正确答案: D

《人的教育》

题目：德国教育家福禄贝尔的教育著作是（）。

解析：《爱弥儿》是卢梭的著作，《大教学论》是夸美纽斯的著作，《发现孩子》是蒙台梭利的著作。

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学习资料的答案和解析：

[单选题]我国第一所公立幼儿园于l903年建立在湖北()。

B．武昌

解析：中国近代第一所公立幼儿园是1903年秋创立于武昌的湖北省立幼稚园。

[单选题]合理规划幼儿活动空间，合理安排班级物品的管理，这些工作都属于幼儿园工作管理中的（）环节。

组织与实施

解析：幼儿园班级管理可分为三个环节，即幼儿园班级工作计划的制订、组织与实施、总结与评估。幼儿园班级工作计划是班级管理者为班级的未来确立目标并提出达到这一目标的方法和步骤的方案。幼儿园班级工作的组织与实施是指将班级中的教师、幼儿、材料、物品、空间、时间等要素进行合理安排，并且付诸行动的过程。总结与评估是对班级工作计划的实施情况进行全面检查与评估，发现成绩和缺点，总结经验和教训。

[单选题]五指活动课程的课程目标不包括（）。

习惯

解析：本题考查的是陈鹤琴五指活动的相关内容。五指活动课程主要解决"做怎样的人"的问题。陈鹤琴确定了做人、身体、智力、情绪的课程目标。

[单选题]发展适宜性原则是当今幼教界提倡的一种教育理念，提出这一教育原则的是（）。

美国幼儿教育协会

解析：美国幼儿教育协会根据幼儿教育小学化的倾向提出发展适宜性原则。

[单选题]游戏是学前教育机构的基本活动。游戏最符合儿童身心发展的特点，是儿童最愿意从事的活动，最能满足儿童的需要，有效地促进儿童发展，具有其他活动所不能替代的教育价值。这反映了（）原则的含义。

以游戏为基本活动

[单选题]陈鹤琴先生认为，儿童对外界的反应是“整个的”，儿童的发展也是整个的，外界环境的作用也是以整体的方式对儿童产生影响的。因此幼儿教育应当坚持（）。

整合性原则

解析：我国学前教育专家陈鹤琴早在20世纪20年代，就提出"整个教学法"，其基本的出发点就在于陈鹤琴先生认为，儿童对外界的反应是"整个的"，儿童的发展也是整个的，外界环境的作用也是以整体的方式对儿童产生影响的，所以为儿童设计、实施的课程也必须是整个的、互相联系的，而不能是相互割裂的。整合原则已成为国际学前教育发展的共同趋势，也是各国学前教育课程改革的方向。