正确答案: A
            正确 
            题目:只有教师自身体验过了如何在网络环境中学习、交流才有可能设计出优质的网络教学环境下课程。
           
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                 [多选题]教师知识结构包括哪三个方面()
                                                
                  
                                                                         基础知识 
                                                                                                                                             较为广博的文化科学知识和良好的文化素养 
                                                                                                 文化科学发展史知识和文化科学的新发展和新成果 
                                            
                
                
                            
                
                 [单选题]项目学习研究表明,项目学习方式有以下有点()
                                                
                  
                                                                         增强学习主动性,提升赶集思维能力和自主学习能力。 
                                                                                                                                                                                
                
                
                            
                
                 [多选题]教学资源包含()
                                                
                  
                                                                         教学资料 
                                                                                                                                             支持系统 
                                                                                                 教学环境 
                                            
                
                
                            
                
                 [多选题]工作坊中认知学徒制模式步骤包括建模,提供支架,清晰表达,探究拆除支架以及?()
                                                
                  
                                                                         指导 
                                                                                                 反思 
                                                                                                                                    
                
                
                            
                
                 [多选题]组汇报时的要求是()
                                                
                  
                                                                         组内按分工主要发言人发言 
                                                                                                 发言完毕,组长要承担和台下同学交流互动的任务 
                                                                                                 每个小组要认真倾听其他同学的发言,及时针对发言内容进行评价、补充或质疑,补充时切忌重复 
                                                                                                 组长还要承担或指定其他同学提炼出发言内容的中心词在黑板上板书的任务 
                                            
                
                
                            
                
                 [多选题]下列多媒体创作工具属于以时间为基础的著作工具的是()
                                                
                  
                                                                                                                     MicromediaAction 
                                                                                                                                             MicromediaDirector 
                                            
                
                
                            
                
                 [单选题]合作学习是以()小组为基本形式。()
                                                
                  
                                                                                                                     异质 
                                                                                                                                    
                
                
                            
                
                 [单选题]在技术支持的探究学习中,()为主体,()为主导
                                                
                  
                                                                                                                                                                                                             学生;教师