正确答案: C

120～140次／分

题目：间歇训练法是指练习之间有严格规定的休息时间，如果用心率衡量，当心率恢复到（）就可以进行下一次（组）训练。

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学习资料的答案和解析：

[单选题]我国周代实行的"六艺"教育是指"礼、乐、（）、（）、书、数"六个方面的内容。

射、御

解析：西周的"国学"和"乡学"以"礼、乐、射、御、书、数"六艺为教学内容，培养奴隶主子弟成为文武兼能的统治者，其中射击、御（骑马）及乐（音乐、舞蹈）中均含有体育的因素，这些内容正是我国古代学校体育的发端。

[单选题]体育学习策略的本质在于（）。

体育学习方法的合理运用

解析：体育学习策略是学生在体育学习过程中，为了达到特定的学习目标，提高学习效果，而主动采取的对学习活动进行自我调节和控制的一系列程序、方法和技能。

[单选题]全运会和奥运会一般以（）为周期。

4年

解析：全运会和奥运会一般以4年为一个周期。

[单选题]在训练准备期第一阶段，应该使运动员的（）达到最大。

负荷量

解析：在一定范围和在一定条件下，负荷量越大，对机体的刺激越深，所引起的应激也越强烈，竞技能力提高得也越快。

[单选题]采用间歇训练法时，两次（组）练习中间歇时间的依据是，开始下一次练习时每分钟心律应降至（）。

120次左右

解析：在采用间歇训练法时每次休息时心率要降到120-140次之后再进行下一次训练。

[单选题]根据应用范围的不同，心理技能可分为一般心理技能和（）。

专门性心理技能

解析：根据应用范围的不同，心理技能可分为一般心理技能和专门性心理技能。

[单选题]（）是一种积极的，将应激作为创造活动的动力，化悲痛为力量的心理应付技能。

升华

解析：升华是一种积极的，将应激作为创造活动的动力的心理应对技能。