正确答案: C

口唇期

题目：小王下岗在家，压抑痛苦，整天抽烟、喝酒。按照弗洛伊德精神分析理论，小王的行为退行至他曾停滞的（）发展阶段。

解析：弗洛伊德精神分析理论有五个时期：口唇期、肛门期、性器期、潜伏期和生殖期。按照弗洛伊德精神分析理论，一个被"停滞"在口唇阶段初期的人可能会从事大量的口唇活动，比如吃、喝、抽烟等。所以C项正确。【命题点拨】本题主要考查弗洛伊德精神分析理论，考生要掌握此理论中五大发展阶段，并深入理解。

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学习资料的答案和解析：

[单选题]李亮由于家庭暴力导致妻子离家出走，社会工作者小李认为李亮的行为是偏差行为，此判断的依据是（）。

行为适应性标准

解析：正常行为和偏差行为的区分的标准。

[单选题]暴力行为、侵犯或攻击行为等属于人类行为中的（）类型。

反社会行为

解析：人类行为的类型。

[单选题]（）是感知、记忆、想象力均达到成熟水平，并进入人生最佳时期。

青年阶段

解析：青年阶段心理发展特征。

[单选题]小海四岁时父母离异，被寄养在叔叔婶婶家里，他在上小学后表现出学习习惯差，上课思想经常开小差，与其他同学关系很差，并且喜欢打架。不管叔叔、婶婶、老师怎样耐心教育或是严肃批评，他都显得很麻木，教育效果低，注意力集中时间很短暂，自己管不住自己。按照行为是否符合正常模式和社会规范的标准，小海的行为是（）。

偏差行为

解析：按照行为是否符合正常模式和社会规范的标准，人类行为可分为正常行为和偏差行为。小海的行为显著异于常态并且妨碍个人正常生活的适应，所以是偏差行为。【命题点拨】本题主要考查人类行为的类型。考生可从不同标准掌握人类行为的不同类型。

[单选题]小军的父母平日基本不关心他的衣着打扮，对他的学习没有太高要求，对他迷恋网络的行为也不闻不问。这种教养方式属于（）。

放任型

解析：不同的家庭教养模式对孩子的影响是不同的，良好的教养模式可以使儿童、青少年向着积极主动的方向发展，不良的教养模式会导致他们向着攻击性、反抗性等消极的方向发展。比如，娇纵型、支配型、专制型、放任型、冲突型的教养方式都不利于孩子的成长，而民主型的家庭模式有利于家庭成员的正常发展。其中，放任型是指家长既缺少爱心、耐心，也缺乏责任感，对孩子放任自流。题中，小军父母的教养方式就属于放任型。【命题点拨】本题主要考查家庭教养模式，需要灵活掌握的内容。

[多选题]家庭对个体的影响主要是通过（）发生的。

家庭成员关系

家庭内互动

解析：家庭对人类行为的影响。

[多选题]“需要层次论”和ERG理论的区别在于（）。

前者强调需要层次的顺序，后者不强调

前者认为某种需要满足后，它对行为的影响减弱了；后者认为这种影响可能会增强

解析：根据两大理论的内容，AD两项是正确的。B项认为ERG理论也很注重人和动物在需要方面的区别，这是错误的。C项认为ERG理论没有类似自我实现的需要，这是错误的。ERG理论认为人有成长的需要，而这种需要是个人自我发展和自我完善的需要。E项说法颠倒了，"需要层次论"把人的需要分为五类，ERG理论分为三类。【命题点拨】本题主要考查"需要层次论"和ERG理论。对于这两大理论，考生可以结合起来对比记忆。

[多选题]一般来说，社会因素会影响人类行为，具体来说，社会因素主要有（）。

群体因素

社会事件

社会经济制度

社会文化

解析：人类行为受到社会因素的影响，社会因素包括家庭、群体，经济制度和政治制度，社会事件和文化等，A项最易迷惑考生，考生要按照教材的内容进行复习。【命题点拨】本题主要是对影响人类行为的社会因素的考查。考生要熟记影响人类行为的三大因素，即生物因素、心理因素和社会因素。