正确答案: D

以上都是

题目：下列选项中哪个是编写体育课教案应考虑的问题？（）

解析：编写实践课教案的步骤、方法与要求：①确定课时教学目标；②安排课的内容、组织教法与学练法；③合理安排课的各部分时间，练习时间及练习次数；④预计课的生理负荷和练习密度；⑤计划课所需要的场地、器材和用具；⑥课后小结。

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学习资料的答案和解析：

[单选题]在测查学生体质时，两次引体向上的间隔时间超过（）应停止测试。

10秒

解析：受试者应双手正握单杠，待身体静止后开始测试。引体向上时，身体不得做大的摆动，也不得借助其他附加动作撑起。两次引体向上的间隔时间超过10秒停止测试。

[单选题]纪律约束、奖励和处罚是运动训练过程中进行思想政治教育的（）之一。

方法

解析：纪律约束、奖励和处罚是运动训练过程中进行思想政治教育的方法之一。

[单选题]持续训练法主要是发展运动员的（）。

-般耐力和力量耐力

解析：持续训练法主要是提高有氧代谢系统的功能和该功能状态下的运动强度，提高该功能状态下表现出来的力量耐力和一般耐力。

[单选题]提高乳酸供能能力的主要训练方法是（）。

强化性间歇训练方法

解析：强化性间歇训练方法可以最大限度地提高乳酸供能系统混合功能的能力，其他三种方式均为有氧代谢。

[单选题]指向于体育活动可能带来的生理、心理和社会的延迟结果的动机，属于（）。

间接动机

解析：指向于体育活动可能带来的生理、心理和社会的延迟、间接结果的动机为间接动机。

[单选题]（）的个体，在相对较高的唤醒水平下能够取得较好的运动表现。

低特质焦虑、外向

解析：与唤醒水平较为密切的个性因素是特质焦虑和性格的内外向性。低特质焦虑且性格外向的人，能够耐受很高的唤醒水平而不影响运动表现的发挥。

[单选题]体育的核心手段是（）。

身体运动

解析：体育的核心手段是身体运动。