正确答案: D

有界

题目:若函数f(x)在[0,1]上黎曼可积,则f′(x)在[0,1]上( )。

解析:根据黎曼可积的必要条件,即黎曼可积必有界。

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学习资料的答案和解析:

  • [单选题]下列属于问题解决的是( )。
  • 发明创造

  • 解析:问题解决具有目的性、认知性、序列性,符合这三个特点的就是问题解决。

  • [单选题]下列表述中,不能体现环境对人身心发展的影响的是( )。
  • "龙生龙凤生凤,老鼠的儿子会打洞"

  • 解析:A、B、C三项都是环境对人身心发展的影响,D选项是遗传对人身心发展的影响。

  • [单选题]心理辅导的目标有两个:一是( ),二是寻求发展。
  • 学会调适

  • 解析:心理辅导的目标有两个:第一是学会调适,包括调节和适应:第二是寻求发展。

  • [单选题]针对本区域环境污染的现状,张老师带领本组老师编写了有关环境保护的学生读本,这突出体现了张老师是( )。
  • 课程的建设者与开发者

  • 解析:新课改背景下的教师观强调,教师从课程的忠实执行者转变为课程的建设者和开发者。张老师带领本组老师编写了有关环境保护的学生读本,是对课程内容进行的建设和开发,故选择B。

  • [多选题]班级授课制的主要特征体现在( )。
  • 学生固定

    教师固定

    场所固定

    时间固定

  • 解析:班级授课制的主要特征是:学生固定、内容固定、教师固定、时间和场所固定。

  • [单选题]在教学中应用最广泛、最普遍的一种教学方法是( )。
  • 讲授法

  • 解析:讲授法是教师通过口头语言系统连贯地向学生传授知识的方法。讲授法的优点是教师容易控制教学进程,能够使学生在较短时间内获得大量系统的科学知识,相对于发现法、谈话法、讨论法等更有优势,是教学中应用最广泛、最普遍的一种教学方法。

  • [单选题]在角、等边三角形、矩形和双曲线四个图形中,既是轴对称又是中心对称的图形有( )。
  • 2个

  • 解析:角是轴对称图形,等边三角形是轴对称图形,矩形既是轴对称图形又是中心对称图形,双曲线既是轴对称图形又是中心对称图形,所以共有2个符合题意。

  • [单选题]教师对上课守纪律的学生进行表扬,家长对考试成绩好的孩子给予物质奖励等都属于( )。
  • 强化

  • 解析:行为主义强化理论认为强化能够促进学习动机。因此,在学习活动中,学校经常采用奖励(赞许、奖品、给予权利、高分数等)与惩罚(训斥、剥夺权利、低分数等)的办法以督促学生学习,其目的就是通过外在诱因来维持学生的学习动机。

  • [单选题]认知疗法于20世纪六七十年代在( )产生。
  • 美国

  • 解析:认知疗法于20世纪六七十年代在美国产生,是根据认知过程影响情感和行为的理论假设,通过认知和行为技术来改变患者的不良认知的一类心理治疗方法的总称。

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