正确答案: C

2～3岁

题目：自我意识的萌芽约出现在（）。

解析：学前儿童自我意识发展的阶段：自我感觉的发展（1岁前），自我认识的发展（1～2岁），自我意识的萌芽（2～3岁），自我意识各方面的发展（3岁后）。故选C。

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学习资料的答案和解析：

[单选题]自我意识萌芽最重要的标志是()。

D．掌握代名词"我"

解析：儿童在2～3岁的时候，掌握代名词“我”，是儿童自我意识萌芽的最重要标志。

[单选题]加德纳的多元智能理论在人的智能结构上充分认识了每个人的独特性，说明对幼儿的教育活动要注重()指导。

B．个体差异

解析：加德纳认为，每个人都有其优势智能和弱势智能。在教学活动中，教师要针对每一个幼儿的个人特点，包括兴趣、爱好、需要等进行有差别的、行之有效的个体差异教育。

[单选题]从一个人行为的一个方面可看出他的个性，这是个性（）的表现。

整体性

解析：一个方面可以看出另一个方面，这说明个性的整体性。

[单选题]婴儿出生后，在新生儿期其心理发生的基础是（）。

本能动作

解析：婴儿出生后，在新生儿期其心理发生的基础是本能动作，也称之为非条件反射，是婴儿一出生不需要学习就可以发生的，比如吮吸反射、怀抱反射、眨眼反射、巴宾斯基反射、抓握反射等。

[单选题]以下关于作品分析法的说法，错误的是（）。

可以人为地创设条件，对某些在自然观察中不易观察到或不易集中观察到的情境现象进行研究

解析：D项是实验法的优点。