正确答案: C

再造性想象

题目：小学生的想象多属于（）。

解析：本题考查的知识点是"小学生的认知发展特点"。小学生的想象多属于再造性的想象，创造性的成分还不是很多。故选C。

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学习资料的答案和解析：

[单选题]北京一个四年级小学生发明了一种充气雨衣，雨衣下面是一个气圈，充气后雨衣张开，雨水便不会灌进鞋子了。这一充气雨衣的构想，是从芭蕾舞旋转长裙和游泳圈得来的。这种构想体现的心理机制是（）。

原型启发

解析：原型启发指根据事物的本质特征而产生新的设想和创意。生活中所接触的每个事物的属性和特征在头脑中都可形成"原型"。在问题解决过程中，问题解决者在"原型"中获得一些原理的启发，使其结合当前问题的有关知识，形成解决方案，从而创造性的解决问题。题目中的芭蕾舞旋转长裙和游泳圈就是"原型"，由此发明了充气雨衣体现了原型启发的作用。

[单选题]下面对于烫伤的处置错误的是（）。

用毛巾擦拭并按摩伤处

解析：烫伤发生后，千万不要揉搓、按摩、挤压烫伤的皮肤，也不要急着用毛巾擦拭。

[单选题]小学美育的任务不包括（）。

提高逻辑思维能力

[单选题]以下属于马赫带现象的是（）。

明暗相邻的边界上，看起来亮处更亮，暗处更暗了

解析：本题考查感觉的特性。马赫带现象是一种感觉同时对比；B项属于感觉的适应：C项属于感觉的继时对比；D项是感觉的后象。故选A。

[单选题]儿童在熟悉了“胡萝卜”“豌豆”和“菠菜”这类概念之后，再学习“蔬菜”，这属于（）。

上位学习

解析：上位学习，又称为"总括关系"，是指新概念、新命题具有较广的包容面或较高的概括水平，这时，新知识通过把一系列已有观念包含于其下面获得意义，新学习的内容便与学生认知结构中已有观念产生了一种上位关系。因此，答案选B。

[单选题]小明既想取得好成绩，又想出去玩，这属于（）。

双趋冲突

解析：双趋冲突是指同时并存两种能满足需要的目标，他们具有同等的吸引力，但只能选择其中之一时所产生的动机冲突。好成绩和出去玩对小明来说，是两个都趋向的目标，这种冲突属于双趋冲突。

[单选题]有一位先哲说过：“一个人的性格就是他的命运。”说明人格具有（）。

功能性

解析：本题考查人格的特征。人格功能性决定一个人的生活方式，甚至决定一个人的命运，因而是人生成败的根源之一，也就是性格决定命运。故选D。

[单选题]（）是学生心理健康教育的主要场所。

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