正确答案: C

每一位学生

题目：教师要关注（），促进学生的全面发展。

解析：素质教育观强调面向所有学生，关注每一位学生，德、智、体、美、劳动技术教育全面推进，重视各种能力的培养，以促进人的发展为目的。故选C。

查看原题 查看所有试题

学习资料的答案和解析：

[单选题]一位教育工作者的真正威信在于他的（）。

D．人格力量

解析：精神需要精神的感染，道德需要道德的濡化，教育工作者的人格力量会对学生产生终身影响。

[单选题]“终身教育”这一术语是由（）正式提出的。

A．保罗•朗格朗

解析：“终身教育”这一术语于l965年在联合国教科文组织主持召开的成人教育促进国际会议期间，由联合国教科文组织成人教育局局长保罗•朗格朗正式提出。

[多选题]教师的知识结构应该含有（）。

学科知识

通识知识

教育学知识

解析：一个合格的教师在知识结构上应包括通识知识(科学文化知识)、所教学科的专业知识和相关的教育教学知识。

[单选题]心理学家指出，父母应该重视儿童0到3岁这个年龄段，是很多基本能力形成的重要时期。心理学家的话体现了个体身心发展存在的（）。

不平衡性

解析：教育要遵循儿童身心发展的不平衡性，要适时而教，即要在儿童发展的关键期或最佳期及时地进行教育。

[单选题]对童年期的学生，在教学内容上应多讲一些比较具体的知识和浅显的道理；在教学方法上，多采用直观教具。这体现了教育要适应儿童身心发展的（）特点。

阶段性

[单选题]我国《教育法》规定公民“依法享有平等的受教育的机会”。这体现了素质教育的（）。

全体性

解析：素质教育是面向每一个受教育者的教育，它面向每一个学生，旨在促进每一个学生的发展。题干所述体现了素质教育的全体性。