正确答案: C

C．标准参照评价

题目：基于某种特定的标准，来评价幼儿对与教学密切关联的具体知识和技能的掌握程度的评价方式称为()。

解析：本题是对标准参照评价概念的考查。

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学习资料的答案和解析：

[单选题]韦克斯勒儿童量表包括常识、词汇、图画补缺、算术题、迷津、木块图案、理解等，并有评分标准。这种测验法属于()。

A．标准测验法

解析：标准测验法是由教育专家确定的测验法，测验结果可以和一定标准对照，以测定被评价者的程度。韦克斯勒儿童量表就属于标准测验法。

[单选题]()是指把被评价对象集合中的各个评价对象的过去和现在相比较，或者把一个对象的若干侧面相互比较的评价。

C．自身差异评价

解析：本题是对自身差异评价概念的考查。自身差异评价比较注重评价对象个体间的差异，不会给评价对象造成压力。

[单选题]统计分析法属于()。

C．定量评价

解析：定量评价注重事先确定量化指标，通过调查测验等搜集评价对象的量化信息，而后提取数据进行统计分析，从而得出评价结论。统计分析法属于定量评价。

[单选题]对教师的评价包括对教师教育活动的评价和对（）的评价两方面。

教师素质

[单选题]百花幼儿园每月对所有老师的保育教育工作进行评价，重点是指出每位老师存在的问题，并给予改进建议。这种评价遵循的原则是（）。

发展性原则

解析：教育评价的发展性原则是指评价要促进评价者和被评价者的成长和发展，它贯穿于评价的全过程。它使被评价者积极上进，主动发扬优点、改正缺点。题干中教育评价的重点在于指出每位老师存在的问题，并给予改进建议，这种评价遵循的原则是发展性原则。

[单选题]某幼儿园在开学前对所有新入园的幼儿进行智力、学习兴趣、生活技能等方面的一个全面的测试，而后根据测试结果进行分班。这种评价属于（）。

诊断性评价

解析：诊断性评价是在教育活动之前进行的预测性评价或事实评价，目的在于了解幼儿的基础情况，包括对幼儿的智力、技能、行为、能力、个性、情感、态度等进行诊断，做出判断，为有效制订教育活动计划或解决某些实际问题提供依据。一般在教育活动开展前或在学期初进行这类评价。题干所述即为诊断性评价。

[单选题]教育评价中的形成性评价是一种（）。

过程取向评价

解析：形成性评价是在教育过程中进行的，因此它是一种过程取向的评价。