正确答案: B

线性

题目:多维焦虑理论认为,当认知焦虑增加时,运动表现水平相应降低,两者呈()关系。

解析:由于认知焦虑的特征是将自己的注意从与任务有关的线索转移到与任务无关的线索和社会评价上。因此,当认知焦虑增加时,操作活动水平相应降低,两者呈线性关系。

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学习资料的答案和解析:

  • [单选题]在不违背技术基础的条件下,运动员表现出来的个人技术特点称之为()。
  • 技术细节

  • 解析:技术细节是技术动作的次要特征,就是运动技术中比较灵活的部分。这种次要特征是不违背技术基础的条件下从实际出发,因人而异。

  • [单选题]在篮球比赛中参赛者都要按照一定的次序相互轮流进行一次比赛,最后综合几场比赛成绩来确定名次的是()。
  • 循环法

  • 解析:循环法又称循环赛,是指在比赛过程中,参赛者都要按照一定的次序相互轮流进行一次比赛,最后综合全部比赛的胜负来决定名次的一种比赛方法。

  • [单选题]下列目标中不属于新课标三维目标的是()。
  • 技术与技能目标


  • [单选题]在训练课中采用一些变换内容或者环境的训练方法是()。
  • 变换训练法

  • 解析:变换训练法指变换运动负荷、练习内容、练习形式以及条件,以提高运动员的积极性、趣味性、适应性及应变能力的训练方法。

  • [单选题]排球运动员大力发球动作中的击球是一种()。
  • 快速力量

  • 解析:快速力量是爆发力。最大力量是力量极限。力量耐力指人体长时间进行持续力量工作的能力,即对抗疲劳的能力。相对力量是指运动员单位体重所具有的最大力量。一个运动员的最大力量除以该运动员的体重就是该运动员的相对力量。

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