正确答案: D

儿童焦虑障碍

题目：患儿，女性，7岁，小学二年级学生，因不愿与母分离一月而就诊。一月前，患儿父母因家务事而发生争执，母一气之下回外祖母家住了一周。此后，患儿总担心母亲会离开自己，不愿去上学，也不愿让母亲去上班。反复劝解去了学校，上课也不安心，中午必给母亲打电话。晚上回到家，只要母亲还未到家，就坐立不安，生怕母亲不会回来，因此哭泣。母多次保证，仍总不放心，害怕母亲欺骗自己。该患儿考虑是（）。

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学习资料的答案和解析：

[单选题]有关儿童行为指导技能描述不正确的是（）。

注重儿童生活习惯

[单选题]青春期心理咨询的原则不包括（）。

灵活性原则

[单选题]学校心理教育的主要内容（）。

心理健康教育

[单选题]以下表现，除哪项外，都是学习困难儿童的临床表现（）。

智力低下

[单选题]韦氏学龄儿童智力量表（wisc）适用于（）。

6～16岁

[单选题]“入学成熟”的提出，主要根据是影响儿童脑力工作能力的因素中的（）。

年龄

[单选题]中学每一节课适宜的学习时间为（）。

45分钟

[多选题]作息制度应遵循的原则为（）。

学习、活动和休息交替安排

在保证完成学习任务的基础上，要满足生理需要

作息制度相对稳定

根据不同年龄分别制定作息制度