正确答案: A
培养人
题目:教育区别于其他社会活动的根本特点是( )。
解析:教育是有目的地培养人的社会活动,教育的这一本质属性是教育区别与其他社会活动的根本特征。
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学习资料的答案和解析:
[单选题]强调身心和谐发展,教育内容比较丰富,教法灵活的教育是( )。
古代雅典
解析:古代雅典的教育注重个体身心的和谐发展。古希腊半岛有两个奴隶制国家斯巴达和雅典,由于地理的、政治经济的原因两者的教育体制不同、目的不同、内容与方法也不同,题干指的是雅典的教育。故选择C。A项,古代印度,其教育内容为《吠陀》为主的经典、经义,教育特征为宗教教育。B项,古代埃及,其教育内容为文字、书写、执政能力,教育特征为以僧为师、以吏为师。D项,古代斯巴达,其教育内容为军事体操训练,教育特征为宣武。
[单选题]下位学习包括派生类属学习和( )。
相关类属学习
解析:下位学习又称类属学习,是一种把新的观念归属于认知结构中原有观念的某一部分,并使之相互联系的过程。下位学习包括派生类属学习和相关类属学习。
[单选题]通过对学生的道德言行进行评价以促进其品德成长的方法是( )。
品德评价法
解析:品德评价法是通过对学生品德进行肯定或否定的评价而予以激励或抑制,促使其品德健康形成和发展。故选择D。A项,品德修养指导法又称自我教育法,是指教师指导学生自觉主动地进行学习、自我反省,以实现思想转化及行为控制。B项,没有此种德育方法,故排除。C项,实践法是教育者组织学生参加多种实际活动,在行为实践中使学生接受磨练和考验,以培养优良思想品德的方法。
[单选题]班主任的领导方式一般可分为( )。
权威型、放任型、民主型
解析:本题考查的是班主任的领导方式。班主任的领导方式一般可以分为三种类型:权威型、民主型、放任型。
[多选题]请简要回答什么是演绎推理,并举例说明。(10分)