正确答案: D

构音点不同音的组合训练

题目：构音障碍患者的发音训练中，"如‘pa-da-ka’"属于（）

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学习资料的答案和解析：

[单选题]失语症PACE技术训练方法错误的是（）

将一叠图片反面向下扣置于桌上

[单选题]构音障碍患者的发音训练不包括（）

呼吸训练

解析：构音障碍患者的发音训练包括发音启动、音量控制、音高控制、鼻音控制、持续发音控制。

[单选题]辅助吞咽动作中，"当颈部后屈，会厌上凹变得狭小，残留食物可被挤出，反复进行几次形似点头的动作，同时做空吞咽动作，便可除去残留食物"属于（）

点头样吞咽

[单选题]吞咽障碍患者，易于吞咽的是（）

米糊

解析：水或流体对咽部的刺激较轻，所以喝水后特别容易引起呛咳，固体食物对咽部刺激较重，吞咽反射强，较易吞咽。

[单选题]由鼻深吸气，鼓腮维持数秒，然后呼出（）

鼻咽腔闭锁功能训练（软腭训练）

[单选题]吞咽障碍间接训练方法中，"如患者流涎过多，可对患侧颈部唾液腺行冷刺激，3次/日，10分钟/次，至皮肤稍发红"属于（）

A.冷刺激B.口唇闭锁练习C.声带内收训练D.声门上吞咽训练（屏气吞咽）E.促进吞咽反射训练

[单选题]辅助吞咽动作中，"每次进食吞咽后，应反复作几次空吞咽，使食块全部咽下，然后再进食"属于（）

空吞咽与交互吞咽