正确答案: D

促进吞咽反射训练

题目：吞咽障碍间接训练方法中，"可用于口中含有食物却不能产生吞咽运动的患者"属于（）

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学习资料的答案和解析：

[单选题]构音障碍患者的发音训练中，"利用诗歌、儿歌、短文、会话等练习"属于（）

句子水平的组合训练

[单选题]反复发"a-a-a"音主要是训练（）

软腭

解析：反复发"a-a-a"音主要是训练软腭。

[单选题]关于吞咽障碍的摄食训练，下列说法不正确的是（）

容易吞咽食物的特征为密度均一、流质

[单选题]依据日常生活中的礼貌，以及各个治疗方法的特殊要求，要在合适的时刻终止一次访谈，一般以多长时间为宜？（）

40～50分钟

解析：依据日常生活中的礼貌，以及各个治疗方法的特殊要求，要在合适的时刻终止一次访谈。一般治疗以40～50分钟为宜，家庭治疗可稍长。

[单选题]双唇夹住吸管或压舌板，逐渐延长保持时间（）

口唇运动功能训练

[单选题]吞咽障碍间接训练方法中，"吞咽后咳嗽可以清除滞留在咽喉部的食物残渣"属于（）

声门上吞咽训练（屏气吞咽）