正确答案: AB

A、刺配是两宋时对罪行严重的流刑犯罪的处罚 B、刺配中的“刺”，实质是古代黥刑的复活

题目：《水浒传》中，宋江、武松等人皆因杀人而受面部刺字并被流放之刑，被称为刺配。关于刺配，以下说法哪些是正确的?

解析：公元前359年，法家著名代表人物商鞅在秦国实施变法改革，变法的主要内容是(1)改法为律，扩充法律内容。强调了法律规范的普遍性，“改法为律”是在法律观念上的一大进步;(2)运用法律手段推行“富国强兵”。“富国强兵”是变法的终极目的，所以为此颁布了一系列法令。比如奖励耕织、鼓励小农经济，但是对于那些追求末利、投机经商以及怠于农事而致穷困的人，则要加以处罚;并且颁布《分户令》，奖励军功;(3)用法律手段剥夺旧贵族的特权，同时取消分封制，实行郡县制，剥夺旧贵族对地方政权的垄断权，强化中央对地方的全面控制;(4)全面贯彻法家“以法治国”和“明法重刑”等主张。强调以法治国，轻罪重刑，不赦不宥，鼓励告奸，实行连坐。商鞅变法的意义在于变法为秦国的政治、经济发展提供了强有力的法律保障。所以A中甲认为商鞅“改律为法”是错误的，正确的表达应该是“改法为律”，因为之前有《法经》，商鞅变法后的法典一般都以“律”命名。B的错误在于商鞅变法虽然奖励耕织，但反对追求末利、投机经商以及怠于农事而致穷困。D的错误在于商鞅变法中，尽力贯彻的是重刑原则，加大量刑幅度，对轻罪也施以重刑，所以认为商鞅变法是把许多量刑幅度减轻了的观点是错误的。因此本题的正确答案是ABD。

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[单选题]陈述性知识是有关“世界是什么”的知识，能够直接陈述，要求的心理过程主要是记忆。程序性知识是有关“怎么办”的知识，不能直接陈述，只能通过某种作业形式简介推测其存在。根据上述定义，下列归类正确的（）

“美国的首都是华盛顿”是陈述性知识、‘加减运算”需要程序性知识

解析：解析第一步：抓住定义中的关键词陈述性知识的定义要点是：①有关“世界是什么”；②直接陈述；③心理过程主要是记忆。程序性知识的定义要点是：①有关“怎么办”；②不能直接陈述；③只能通过某种作业形式简单推测其存在。第二步：逐一判断选项根据定义，选项中的陈述性知识有：“美国的首都是华盛顿”，“睡到100℃沸腾”，“水的分子式是H2O”。程序性知识有：“修自行车”，“音乐欣赏”，“加减运算”，“骑马射箭”，“红灯停，绿灯行”。故正确答案为B。考点：多定义判断