正确答案: A

研究学生

题目：通常所说的备课要“三备”，除了钻研教材、设计教法之外，还包括（）。

解析：本题考查教学工作的环节。教师备课的“三备”是指“备学生、备教材、备教法”，即研究学生、钻研教材与设计教法。

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学习资料的答案和解析：

[单选题]在一些农村教学点，教师在一节课内分别对不同年级的学生进行教学。这种教学组织形式是（）。

复式教学

解析：复式教学是两个或两个以上不同年级的学生编在一个教室里，由一位教师分别用不同的教材，在一节课里对不同年级的学生进行教学的一种特殊组织形式。主要是在偏远的人口稀少的农村，或者其他人口少、师资缺乏，交通又不方便的地区实施。

[单选题]物理课上，老师制作了f1ash来展示子弹穿过木块的过程所受到的力。这种教学方式是运用感知觉规律的（）。

活动律

解析：感知觉规律的活动律是指活动的对象较之静止的对象容易感知。因此，在教学中要善于利用现代科学技术作为知识的物质载体，使知识以活动的形象呈现在学生面前。