正确答案: A

领导

题目：一种影响群体、影响他人以达成组织目标的能力称为()。

解析：领导指一种影响群体、影响他人以达成组织目标的能力。参见教材P11

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学习资料的答案和解析：

[单选题]吉伯的特质论认为，卓越的领导者可以不具备()特质。

同情心

解析：吉伯的特质论认为，卓越的领导者必须具备身强力壮、聪明但不过分、外向有支配欲、自信以及有良好的调试能力特质。但不包括一定要有同情心。参见教材P11

[单选题]根据目标——路径理论，努力建立舒适的工作环境，亲切友善，关心下属的要求，这种领导行为称为()。

支持型领导

解析：根据目标——路径理论，支持型领导努力建立舒适的工作环境，亲切友善，关心下属的行为。参见教材P13

[单选题]将领导行为划分为“关心人”和“工作管理”两个维度的是()。

俄亥俄模式

解析：将领导行为划分为“关心人”和“工作管理”两个维度的是俄亥俄模式。参见教材P16

[单选题]俄亥俄模式关于领导风格的研究得出的两个主要维度是（）。

关心人和工作管理

解析：俄亥俄大学在20世纪40年代开始了一系列关于领导的行为研究。通过对问卷答案进行因素分析，数据浓缩聚焦到两个维度上：关心人和工作管理。

[单选题]领导者决策风格中，指导型决策风格的特点是（）。

决策者具有较低的模糊耐受性水平，倾向于关注任务和技术本身

解析：本题考查决策风格的四种类型。领导者决策风格中，指导型决策风格的特点是：决策者具有较低的模糊耐受性水平，倾向于关注任务和技术本身。因此选C。

[多选题]根据费德勒的观点，情景性因素包括（）。

领导与下属的关系

工作结构

职权

解析：根据费德勒的观点，情景性因素包括领导与下属的关系、工作结构和职权。答案选择ABC。

[多选题]在路径-目标理论中，豪斯将领导者分为（）。

指导式领导

支持型领导

参与式领导

成就取向式领导

解析：路径-目标理论确定了四种领导行为：指导式领导，让员工明确别人对他的期望、成功绩效的标准和工作程序；支持型领导，努力建立舒适的工作环境--亲切友善，关心下属的要求；参与式领导，主动征求并采纳下属的意见；成就取向式领导，设定挑战性目标、鼓励下属发挥出自己的最佳水平。答案选ABCD。

[多选题]领导行为决策的模型中，社会模型的特点有（）。

心理对人的决策行为会产生重要影响

人们会迫于团体压力作出非理性的选择

解析：领导行为决策的模型中，社会模型的特点是心理对人的决策行为会产生重要影响，人们会迫于团体压力作出非理性的选择。

[多选题]特质理论存在的缺陷有（）。

没有指明各种特质之间的相对重要性

忽视了下属的需要

忽视了情境因素

没有区分原因和结果

解析：本题考查特质理论的缺陷。特质理论存在的缺陷在于：（1）忽视了下属的需要；（2）没有指明各种特质之间的相对重要性；（3）忽视了情境因素；（4）没有区分原因和结果。特质理论强调了领导的调适能力