正确答案: D

示范性

题目：孔子说：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”这反映教师劳动的哪种特点？（）

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学习资料的答案和解析：

[单选题]把对集体的管理和对个别的管理结合起来的班级管理方式是（）。

平行管理

[单选题]研究表明，学生的座位安排对学生接受课堂教学的效果（）。

有影响

[单选题]课堂纪律管理的最终目标是（）。

自我促成的纪律

解析：美国心理学家林格伦根据课堂纪律形成的原因，将课堂纪律分为：教师促成的纪律、集体促成的纪律、任务促成的纪律和自我促成的纪律。其中，自我促成的纪律是学生对自己所施加的准则与控制，是外部纪律控制被个体内化之后成为个体自觉的行为准则，是课堂纪律管理的最终目标。

[单选题]（）提出了一个教师成长公式：经验+反思=成长。

波斯纳

解析：波斯纳提出了一个教师成长公式：经验+反思=成长。

[单选题]人际吸引的特征表现为认知协调、情感和谐及（）。

行动一致

解析：人际吸引以认知协调、情感和谐及行动一致为特点。

[单选题]群体对每个成员的吸引力，就是（）。

群体凝聚力

解析：群体凝聚力指群体对每一名成员的吸引力。它可以通过群体成员对群体的忠诚、责任感、荣誉感、成员之间的友谊感和志趣等来说明。