正确答案: D

间歇时间

题目：重复训练法和间歇训练法的主要区别在于两者的（）不同。

解析：重复训练法指多次重复同一练习，两次（组）练习之间安排相对充分休息的练习方法。间歇训练法指对多次练习间歇时间做出严格规定，使机体处于不完全恢复状态下，反复进行练习的训练方法。

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学习资料的答案和解析：

[单选题]下列哪一项既是体育课的教学内容，又是教学组织形式？（）

队列队形

[单选题]运动行为的成因，通常只考虑人格因素作用的理论是（）。

特质论

解析：特质论心理学家考虑运动行为的成因，通常只考虑人格因素的影响，不考虑特殊情景可能会引起个体的运动行为。

[单选题]人类和动物在经历和体验某种情境时产生的那种心理和生理的过程称之为（）。

应激

解析：人类和动物在经历和体验某种过度情境时产生的那种心理和生理的过程称为应激，又称为紧张。

[单选题]体育活动的愿望达到一定水平，推动学生采取行动，投入到体育活动之中。这是运动动机对学生体育学习和身体锻炼行为所发挥的（）功能。

发动

解析：学生从事某种体育活动时，表明他们内心一定产生了想要运动的愿望，这个愿望达到一定水平就成为心理动力推动自己的行动，这就是动机对学生体育学习和身体锻炼行为的发动功能。

[单选题]负责管理体育事业的领导机构和组织以及由它们制定和实施的各种体育法规和措施的总和称之为（）。

体育体制

解析：体育体制是指国家组织管理体育的各种机构、各项制度和准则的总和。它包括体育组织机构，各级行政机构和事业机构的责、权、利划分及处理相互间关系的准则，以及体育管理制度。

[单选题]某学校利用午休时间组织篮球比赛，其体现了课外运动竞赛的什么特征？（）

竞技性目标、教育性目标、娱乐性目标

解析：课余体育竞赛的特点包括竞争性、教育性、群众性、娱乐性。