正确答案: D

优势

题目：在优势视角理论看来，体验、个人品德、天赋、感悟、故事、灵性、意义和社区资源等都包含着（）。

解析：优势视角理论的主要概念。

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学习资料的答案和解析：

[单选题]因金融危机，周某所在的工厂效益不好，导致失业长达一年，妻子和孩子都埋怨他不能挣钱养家。社区居委会工作人员多次帮周某找工作，但是他拒绝承认失业是自己的原因，否认自己能力不足，而且他表现出很大的焦虑。社会工作者依据（）对周某的状况进行分析。

精神分析理论

解析：精神分析理论。

[单选题]张某一家长期处于贫困之中。社会工作者杨某在与张某一家面谈中发现张某及其家人认为贫困是命中注定的，他们没有能力去改变这种状况。面对张某一家的情况，杨某帮助他们认识的自己有能力改变环境中的不利影响。杨某作出这种分析的理论依据是（）。

增强权能理论

解析：增强权能理论。

[多选题]在认知行为学派下，社会工作者作为教育者和陪伴者，须完成的任务包括（）。

运用动态思考和存在的深思

帮助服务对象实现经验学习

澄清内在沟通

尝试使用逆向操作

解析：认知行为学派下社会工作者的任务。

[多选题]小双幼年时曾遭受继父的性侵害，这为她的后来的生活埋下了阴影，虽已到了适婚年龄却迟迟不敢与男性交往。她总会想起来那段让她不堪回首的过往，在夜里总是梦见自己身处野外森林，周围有各类恐怖的野兽要袭击她。社会工作者依据精神分析理论探寻小双潜意识的意义，可通过（）方法。

解释梦

自由联想

解析：精神分析理论的意识层次理论。

[多选题]社会工作者小慧在带领大学生成长小组工作中，运用人本主义在社会工作实务的基本价值引导组员成长。其主要体现在（）。

强调每位组员的内在价值和能力

小组成员的归属权利要得到尊重

在小组过程中，要强化每一个人对他人的责任感。

小组要重视创造鼓励表达的气氛，让每位组员充分表达自己

解析：存在主义在小组工作中运用中的理念。

[多选题]增权理论认为，困难群体调动资源能力的缺乏是由于社会中的强势群体的疏离与压迫使他们形成了（）。

无力感

疏离感

无助感

失去自控感

解析：增张权能理论。