正确答案: D

教师教学风格

题目：幼儿园活动区设置的依据不包括（）。

解析：活动区，依据教育目标、幼儿的兴趣和发展需要以及主题活动发展进程，在各区角投放一定的材料，让幼儿根据自己的兴趣和意愿选择活动内容和活动方式的小组化、个性化教育活动的一种形式。D项表述有误。

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学习资料的答案和解析：

[单选题]教师在创设幼儿园环境中的重要作用是()。

D．准备环境、控制环境、调整环境

解析：准备一个与教育相适宜的环境是教师的职责，环境能否按预期的计划运行，幼儿能否充分利用环境的条件，能否在活动中真正得到发展，要看教师能否营造良好的环境气氛。有效地控制环境，经常调整环境，使它保持适合幼儿发展的最佳状态，是教师的重要作用。所以，准备环境、控制环境、调整环境是教师在幼儿园环境创设中的重要作用的体现。

[单选题]对活动区进行合理布局的策略，下列哪项是不正确的?()

D．开放空旷

解析：对活动区进行合理布局的策略是"干湿分区、动静分区、相对封闭性、就近和方便通畅"。

[单选题]幼儿教师了解幼儿最好的信息来源是()。

C．家长

解析：家长是教师了解幼儿的一个重要渠道，是最好的信息来源。

[单选题]若想满足幼儿需要的心理环境，需要考虑的问题更全面，包括保教人员之间的关系、保教人员与幼儿之间的关系、幼儿之间的关系、园长与师生之间的关系，还包括园长的建园标准、处事作风，幼儿园中其他工作人员的情感、态度、行为，等等。这体现了幼儿心理环境的()。

C．复杂性

解析：幼儿的情感发展往往是非常复杂的，包括情感的社会化与个别化倾向，情感层次的增加、范围的扩大，等等。若想满足幼儿需要的心理环境，需要考虑的问题更全面，包括保教人员之间的关系、保教人员与幼儿之间的关系、幼儿之间的关系、园长与师生之间的关系，还包括园长的建园标准、处事作风，幼儿园中其他工作人员的情感、态度、行为，等等。