正确答案: B

念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。（《记承天寺夜游》）乐：通"悦"

题目：学习完《扁鹊见蔡桓公》后，教师引导学生总结古代汉语中的通假现象，以下不符合要求的一项是（）。

解析：B项不含通假现象，"乐"意为"乐趣"。

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学习资料的答案和解析：

[单选题]在文言文课堂上，教师布置了一项作业，要求学生在课下搜集一些记人的作品。以下为学生搜集的作品，其中不合适的一项是（）。

《送东阳马生序》

解析：《送东阳马生序》是一篇劝说马生勤于为学的文章，重点不在于记人。

[单选题]教师在讲授王维的《使至塞上》一诗时说“大漠孤烟直，长河落日圆”一句描写了旷远苍茫的边塞风光，并让学生从学习过的诗词中找出同样描写了边塞风光的诗句。以下不符合要求的一项是（）。

王之涣《登鹳雀楼》

解析：A项王之涣的《凉州词》中“黄河远上白云间，一片孤城万仞山”展示了边塞壮阔、悲凉的景色；C项王翰的《凉州词》描写了戍边将士尽情畅饮的场面，抒发反战的哀怨；D项，王昌龄的《出塞》对当时的边塞战争生活作了高度的艺术概括。B项，王之涣的《登鹳雀楼》为哲理诗。

[单选题]教师在讲解《廉颇蔺相如列传》时，讲到“负荆请罪”的来源，并让学生收集出自历史故事的成语。下列不适合的一项是（）。

物换星移

解析：A出自《史记？越王勾践世家》；B出自《对楚王问》；D出自《史记？西南夷列传》。C出自《滕王阁序》，是诗文语句，而非历史故事。

[单选题]教师帮助学生总结常见单纯词，学生做了下列课堂笔记，其中错误的一项是（）。

拟声词：嘀咕、吱吱、嘎嘎、扑哧、滴答

解析：C项中的"嘀咕"不属于拟声词，而是连绵词。

[单选题]教学高中选修课艾青的《雪落在中国的土地上》时，教师准备联系其他抗日战争题材的课文渗透爱国教育，下列不合适的一项是（）。

李大钊《艰难的国运与雄健的国民》

解析：本题考查作家作品的年代及主题思想。A项孙犁的《芦花荡》、B项艾青的《我爱这土地》、D项端木蕻良的《土地的誓言》，都是描写抗日战争时期中华儿女奋起反抗日本帝国主义的侵略的，表达了对祖国的热爱之情。C选项李大钊的《艰难的国运与雄健的国民》一文流露出了革命者的乐观主义和强烈的爱国主义感情，但本文的主题更侧重于强调毫不放弃的精神。故选择C项。

[单选题]学习完《鸿门宴》后，教师引导学生对常用文言实词"军"的不同用法进行归纳总结，以下说法错误的一项是（）。

"从此道至吾军"中的"军"是名词，"军队"的意思

解析：A句中的"军"是名词，"军营"的意思。