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- 运动员体能发展水平是由（）,（）及（）的发展状况决定的。身体形态；身体机能；运动素质
- 适宜负荷条件下机体反应可分为（）、（）,（）,（）,（）,五个过程工作、疲劳、恢复、超量恢复、训练效应消失
- 依运动项目所需运动能力划分可将所有运动项目分为（）,（）两大类。冬泳协会是属于（）技能、体能A、竞技体育类社团
B、社会体育类社团#
C、体育娱乐享受类社团
D、体育经济类社团
- 间歇训练法主要分为（）、（）、（）三种类型。高强型间歇训练、强化型间歇训练、发展型间歇训练
- 按照各项比赛成绩的评定方法,可将众多竞技项目分为（）、（）、（）、（）、（）五大类。美国学者凯尼恩和麦克弗森提出的体育社会化“三要素”的理论框架包括（）测量类、评分类、得分类、命中类,制胜类个人属性#
重要
- 渐进式地增加负荷的量度,有（）、（）、（）、（）四种基本形式。直线式,阶梯式,波段式,跳跃式
- 训练课按任务类型可分为（）,（）,（）,（）。解决体育社会问题的基本方式是（）。社会体育经费按照不同的内容,可以将预算分为（）、（）和（）三大类。体能课、技能课、综合课、检查测验课法律制裁
经济制裁
行政处
- 适宜负荷条件下机体反应可分为（）,（）,（）,（）,（）,几个过程把训练的内容分成若干部分,分别学习、掌握各个部分或环节的内容,再综合各部分进行整体学习的方法是（）工作、疲劳、恢复、超量恢复、训练效应消失A、
- 综合训练课中,一般应先练（）,后练（）。短距离速度项目能量代谢的主要形式是（）技能、体能A、有氧代谢
B、无氧代谢#
C、混合代谢
- 竞赛评定行为是影响运动员运动成绩的一个重要方面,这里包括（）、（）、（）三个因素。裁判员的道德及业务水平、成绩的评定手段、竞赛规则
- 竞技体育是（）的重要组成部分,是以（）为主要特征,以（）、（）为主要目标的（）活动。竞技需要原则是指运动训练要满足（）体育、体育竞赛、创造优异运动成绩、夺取比赛优胜、社会体育A、比赛需要#
B、运动员提高需
- 在竞技活动中,运动员的体能水平集中表现于（）、（）、（）三种基本运动素质。力量、速度、耐力
- 速度.灵敏训练应安排在训练课的（）部,应在运动员（）高,精神（）,运动欲望强的情况下进行依赖于社会舆论和心理控制所进行的控制是（）前半；兴奋性；饱满A、硬控制
B、软控制#
C、外界控制
D、内在控制
- 课训练计划的基本结构（）,（）,（）准备部分；基本部分；结束部分
- 机体对一次适宜负荷的反映,可分为（）,（）,（）,（）,（）工作；疲劳；恢复；超量恢复；训练效应消失
- 运动训练起始状态诊断包括（）,（）,（）竞技体育对人的运动能力的教育是通过以下阶段来实现的（）成绩诊断；竞技能力诊断；运动负荷诊断模仿阶段#
反复练习阶段#
创造最佳动作阶段#
参加竞技阶段#
- 现代运动训练的基本特征体现在：不同负荷影响下机体的适应性及（）,运动训练过程的（）和实施过程的阶段性等方面下列属于技能主导类同场对抗性项群项目的是（）劣变性；连续性A、排球
B、拳击
C、花样游泳
D、篮球#
- 运动员竞技能力包括（）,（）,（）,（）,（）促使体育运动中的一切变化实现的是（）体育竞赛制度属于文化结构的哪一个层面（）体能；技能；战术能力；心理能力；运动智能A、社会流动
B、社会控制
C、社会分层
D、社
- 竞技运动的现代社会价值主要体现在激励人类的（）精神,显示（）的综合实力等方面老年人身体锻炼的指导原则有：（）自我奋斗精神；国家和社会团体针对性原则、实效性原则、经常性原则
循序渐进原则、经常性原则、因时
- 技术训练的主要方法有（）、（）、（）、（）。直观法与语言法；完整法与分解法；想象法与表象法；减难法与加难法
- 体育与健康课程充分注意到学生在（）、（）和（）等方面的个体差异,根据这种差异性确定学习目标和评价方法。身体条件、兴趣爱好、运动技能
- 体育与健康课程关注的核心是（）和（）,促进全面发展的社会主义新人的成长。满足学生的需要、重视学生的情感体验
- 教材改革应有利于引导学生利用已有的（）和（）,主动探索知识的发生与发展。残障人体育的指导方法有（）、（）、（）。知识、生活经验针对性、预防性、特殊性
预防性、特殊性、全面性
针对性、全面性、预防性#
- （）是终身体育的基础,（）和（）是促进学生自主学习和终身坚持锻炼的前提。学校体育、运动兴趣、习惯
- 新课程的最高宗旨和核心理念是（）。一切为了学生的发展
- 新课程的“三维”课程目标是指（）、（）和（）。竞技需要原则是指运动训练要满足（）咨询量表调查（测验）的时间一般以受试者全部完成应答为宜,时间约为（）分钟左右社区级体育设施主要有（）两种形式。知识与技能、
- 评价一个人的健康状况要从（）、（）和（）等三个方面去评价。在间歇训练中,开始下一次练习的确定依据为（）标志着国际奥委会向职业运动员开放是（）身体,心理,社会适应A、机体完全恢复
B、间歇3分钟以上
C、心率降
- 运动参与是指学生主动参与体育活动的（）与（）表现。态度,行为
- 体育与健康课程是一门以（）练习为主要手段、以增进中小学生（）为主要目的的必修课程。身体,健康
- 海上运输货物保险基本险中一切险承保的范围比水渍险要多,主要是对()负责赔偿。下列选项中属于超等长收缩训练的是（）意外事故造成的部分损失
外来原因所造成的全部损失或部分损失#
意外事故造成的全部损失
自然灾害
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