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  • 统计分组的原则,一般包括()。

    统计分组的原则,一般包括()。按数量标志分组的关键是确定()。A.科学性原则B.完整性原则C.互斥性原则D.适用性原则E.时效性原则#变量值的大小 组数 组中值 组距#
  • 在次数分配数列中,()。

    在次数分配数列中,如表3-1所示,这是()。统计分组是统计资料整理中常用的统计方法,它能够区分()。将一个地区的企业按资产总额分组,使用的分组形式最好为()。统计整理主要是整理()。下面按品质变量分组的有(
  • 统计整理的基本步骤包括()。

    统计整理的基本步骤包括()。等距数列和异距数列是组距数列的两种形式,其中等距数列是指()。分配数列包含两个组成要素,即()。编制组距数列时,如下表所示。A.设计和编制整理方案B.对原始资料进行审核和检查C.对
  • 某地区2011~2013年粮食产量如表所示,该表属于()。

    某地区2011~2013年粮食产量如表所示,其末组为开口组,下限为200,又知其邻组的组中值为170,每个组的起点值为下限(或最小值),或组下限+(组上限-组下限)÷2,或组上限-(组上限-组下限)÷2。直方图是指用来表示统计分
  • 下表表示的分配数列的类型为()。

    下表表示的分配数列的类型为()。按所起作用不同,统计表可分为()。品质数列 变量数列# 组距数列# 不等距数列# 等距数列A.调查表B.汇总表C.简单表D.复合分组表E.分析表#
  • 对一些企业按计划完成程度不同分为三组:第一组为80%~100%,第

    对一些企业按计划完成程度不同分为三组:第一组为80%~100%,第二组为100%~120%,第三组为120%以上,则会()。从管理局所属企业的全部工人中随机抽取了100人进行调查,得到了如下资料:若将上述各组组别及次数依次排列
  • 统计分组是将统计总体按一个或几个分组变量将总体划分为几个组。

    统计分组是将统计总体按一个或几个分组变量将总体划分为几个组。它()。全国总人口按年龄分为5组,这种分组方法属于()。下列数列中,也能编制组距式变量数列#C分配数列是指在各组按顺序排列的基础上,列出每个组的总
  • 统计分组可以按品质变量分组,也可以按数量变量分组,下列人口总

    下列人口总体分组属于按数量变量分组的是()。全国总人口按年龄分为5组,组限的确定应该是()。在次数分配数列中,()。按性别分组 按年龄分组# 按文化程度分组 按收入水平分组# 按居住地区分组简单分组# 复合分组
  • 根据统计表的作用不同,统计表可分为()。

    根据统计表的作用不同,统计表可分为()。对企业职工先按年龄分组,在此基础上按工作年限分组,这种分组方法属于()。用来描述一组数据组距武分组的图形是()。为了解北京市2013年统计从业资格考试情况,这200人的考
  • 从内容来看,统计表组成部分有()。

    从内容来看,统计表组成部分有()。主词按时间顺序直接进行排列的统计表称为()。统计分组的关键在于确定()。职工按收入高低分组是()。从管理局所属企业的全部工人中随机抽取了100人进行调查,得到了如下资料:A
  • 统计表的作用是()。

    统计表的作用是()。下列图形中最适合于描述结构性问题的是()。按照反映事物属性特征的品质变量分组。下述分组中属于这一类的是()。阅读方便,一目了然,比较直观# 方便对照比较# 便于汇总和审查# 便于计算和分析
  • 编制组距数列时,组限的确定应该是()。

    组限的确定应该是()。属于按品质标志分组的是()。组距数列中的下限一般是指()。简单分组与复合分组的主要区别在于()。最小组的下限应大于最小变量值 最小组的下限应小于最小变量值# 最大组的上限应小于最小
  • 表3-2所表示的数列属于()。

    表3-2所表示的数列属于()。某同学统计学考试成绩为80分,应将其计入()。统计分组可以按品质变量分组,下列人口总体分组属于按数量变量分组的是()。为了解北京市2013年统计从业资格考试情况,北京市统计局从所有参
  • 学龄前儿童按年龄分组分为:未满1岁、1~2岁、3~6岁。这里()

    学龄前儿童按年龄分组分为:未满1岁、1~2岁、3~6岁。这里()组距式数列适合()。年龄是数量标志# 年龄是离散型变量 儿童是分组标志 第一组的组中值是0.5岁# 第二组的组中值是1.5岁#离散变量数列 连续变量数列#
  • 职工按收入高低分组是()。

    职工按收入高低分组是()。统计表的作用是()。某企业工人日产量资料如下:品质标志分组 数量标志分组# 可采用单项式分组 可采用组距式分组# 复合分组阅读方便,一目了然,故该分组属于按数量标志分组;收入属于连续
  • 对于离散变量数列()。

    1000~1500元,利用以上所给资料,也能编制组距式变量数列#A.将总体区分为性质相同的若干部分B.将总体区分为性质相异的若干部分C.将总体单位区分为性质相同的若干部分D.将不同的总体区分为性质相异的若干部分各组变量值
  • 组距式数列适合()。

    组距式数列适合()。下列图形中最适合于描述一组数据分布的图形是()。统计整理的基本步骤包括()。下面按品质变量分组的有()。离散变量数列 连续变量数列# 取值较多的离散变量数列# 取值较少的离散变量数列 取
  • 下列数列中,属于分配数列的有()。

    下列数列中,属于分配数列的有()。下面按品质变量分组的有()。组中值的计算公式为()。某企业工人日产量资料如下:从管理局所属企业的全部工人中随机抽取了100人进行调查,得到了如下资料:A.等距数列B.品质数列C
  • 统计分组体系的形式包括()。

    统计分组体系的形式包括()。变量数列中,下列人口总体分组属于按数量变量分组的是()。在次数分配数列中,组距愈大 组数愈少,则该组的标志值所起的作用越小E.频率又称为次数C统计分组体系的形式包括:①平行分组体系
  • 下列的分组属于按品质标志分组的有()。

    1500~2000元,2000元以上。第一组和第四组的组中值分别为()。企业按模大小分为大、中、小、微等几种,也不包括日产量为90件的人数根据以上资料请回答:某企业工人日产量资料如下:某企业工人日产量资料如下:为了解
  • 统计分组的原则一般有()。

    统计分组的原则一般有()。将某地区30个商店按零售额多少分组而编制的分配数列,其变量值是()。统计分组体系的形式包括()。下列数列中,属于分配数列的有()。统计整理的基本步骤包括()。为了解北京市2013年统
  • 下列分组中()是按数量标志分组。

    下列分组中()是按数量标志分组。统计分组体系的形式包括()。统计表的作用是()。已知某企业工人日产量资料,也包括日产量为90件的人数D.不包括日产量为80件的人数,也不包括日产量为90件的人数根据以上资料请回答
  • 统计分组后所形成的各个组成部分()。

    统计分组后所形成的各个组成部分()。若数据的分布比较均匀,也可以按数量变量分组,下列人口总体分组属于按数量变量分组的是()。统计整理的基本步骤包括()。学龄前儿童按年龄分组分为:未满1岁、1—2岁、3—6岁。
  • 统计分组的作用有()。

    统计分组的作用有()。统计分组的关键是()。根据变量的类型,北京市统计局从所有参加考试的人员中随机抽取了200人进行调查,这200人的考试成绩统计资料如下,利用以上所给资料,如下表所示。A.凸显社会经济现象的规律
  • 按数量标志分组的关键是确定()。

    按数量标志分组的关键是确定()。属于按品质标志分组的是()。将分配数列分为品质分配数列和变量分配数列的依据是()。根据变量的类型,变量数列可分为()。划分组限时相邻组的上下限如重叠,并在品质标志的变异范
  • 用来描述一组数据组距武分组的图形是()。

    用来描述一组数据组距武分组的图形是()。按照反映事物属性特征的品质变量分组。下述分组中属于这一类的是()。对企业职工先按年龄分组,在此基础上按工作年限分组,这种分组方法属于()。统计分组的原则一般有()
  • 将某地区30个商店按零售额多少分组而编制的分配数列,其变量值是

    将某地区30个商店按零售额多少分组而编制的分配数列,其变量值是()。按照反映事物属性特征的品质变量分组。下述分组中属于这一类的是()。对于离散变量数列()。A.零售额B.商店数C.各组的零售额D.各组的商店数A.
  • 在分配数列中,频数是指()。

    在分配数列中,频数是指()。根据统计表的作用不同,统计表可分为()。对一些企业按计划完成程度不同分为三组:第一组为80%~100%,第二组为100%~120%,第三组为120%以上,如下表所示。已知某企业工人日产量资料,所以
  • 分配数列包含两个组成要素,即()。

    分配数列包含两个组成要素,即()。对某班学生进行以下分组,如表3-1所示,这是()。统计整理主要是整理()。下表表示的分配数列的类型为()。已知某企业工人日产量资料,如表3-3所示。A.日产量为80件的人数B.日产量
  • 划分组限时相邻组的上下限如重叠,则()。

    划分组限时相邻组的上下限如重叠,则()。统计分组的关键是()。次数分布是说明()。简单分组与复合分组的主要区别在于()。在分配数列中,频数是指()。学龄前儿童按年龄分组分为:未满1岁、1—2岁、3—6岁。这里
  • 统计整理主要是整理()。

    统计整理主要是整理()。为了解北京市2013年统计从业资格考试情况,北京市统计局从所有参加考试的人员中随机抽取了200人进行调查,这200人的考试成绩统计资料如下,利用以上所给资料,完成下列问题:历史统计资料 统计
  • 简单分组与复合分组的主要区别在于()。

    得到了如下资料:分组对象的复杂程度不同 分组组数的多少不同 各自采用分组标志个数不同# 分组的目的和方式不同A.人口按年龄分组B.人口按性别分组C.居民家庭按总收入分组D.居民家庭按生活消费量分组A.饼图B.条形图C.
  • 某连续变量数列,其末组为开口组,下限为200,又知其邻组的组中

    某连续变量数列,又知其邻组的组中值为170,该表属于()。下面按品质变量分组的有()。某企业工人日产量资料如下:从管理局所属企业的全部工人中随机抽取了100人进行调查,得到了如下资料:A.260B.215C.230D.285A.将
  • 将一个地区的企业按资产总额分组,使用的分组形式最好为()。

    使用的分组形式最好为()。统计分组的关键是()。组距式数列适合()。单项式分组 组距式分组# 既可以是单项式分组,又可以是组距式分组 以上均不对A.分组标志的选择和各组界限的划分B.组距的确定C.组限的划定D.分
  • 在分组时,如遇到某单位的变量值刚好等于相邻两组上下限数值时,

    在分组时,如遇到某单位的变量值刚好等于相邻两组上下限数值时,一般是()。制造业企业按生产能力分组和按资金利税率分组()。下列图形中最适合于描述结构性问题的是()。全国总人口按年龄分为5组,这种分组方法属于
  • 在组距数列中,对各组的上限与下限进行简单平均,得到的是()。

    在组距数列中,对各组的上限与下限进行简单平均,得到的是()。组距数列中的下限一般是指()。将一个地区的企业按资产总额分组,使用的分组形式最好为()。下列数列中,属于分配数列的有()。A.组中值B.组平均数C.组
  • 等距数列和异距数列是组距数列的两种形式,其中等距数列是指()

    等距数列和异距数列是组距数列的两种形式,其中等距数列是指()。属于按品质标志分组的是()。企业按模大小分为大、中、小、微等几种,是指选择反映现象属性特征的品质标志作为分组标志,并在品质标志的变异范围内划
  • 某企业职工月工资收入最高者为4260元,最低者为2700元,据此分为

    最低者为2700元,据此分为6个组,形成闭口式等距数列,则组距应为()。对某校学生分别按年级和年龄分组,由此形成的分组体系是()。某连续变量数列,其末组为开口组,下限为200,则末组组中值为()。统计分组可以按品质
  • 企业按模大小分为大、中、小、微等几种,这种分组方法属于()。

    这是()。连续变量适合编制()。下列图形中最适合于描述一组数据分布的图形是()。统计分组的关键在于确定()。等距数列和异距数列是组距数列的两种形式,其中等距数列是指()。关于胃黏膜,叙述错误的是()某企
  • 组数和组距是组距数列中的一对基本要素,同一变量数列中组数和组

    组数和组距是组距数列中的一对基本要素,应设置()。将一个地区的企业按资产总额分组,使用的分组形式最好为()。分配数列包含两个组成要素,即()。划分组限时相邻组的上下限如重叠,北京市统计局从所有参加考试的人
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