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- 采用重点调查搜集资料时,选择的调查单位是标志值较大的单位。统计学的基本方法包括有()9名大学生每月的手机话费支出（单位：元）分别是：64.3,60.4,77.6,51.2,53.1,57.5,53.9,47.8,53.5。手机话费支出的平均数是（）
- 设p表示单位成本,q表示产量,则∑p1q1－∑p0q1表示由于产品单位成本的变动对总产量的影响固定同度量因素的时期将指数公式中同度量因素的分子与分母固定在（）。权数的最根本作用体现在（）的变动上。不属于专门调查的有
- 用来测量估计可靠程度的指标是抽样误差的概率度。连续变量的数值（）。在计算平均发展水平或平均速度时,发展水平的个数总是（）。某大学的一位研究人员希望估计该大学学生在教科书上的花费,为此,他随机抽取200名大学
- 次数分配数列中的次数,也称为频数。频数的大小反映了它所对应的标志值在总体中所起的作用程度。统计数据分为分类数据、顺序数据和数值型数据的依据是（）抽样推断的目的在于（）。正确#
错误价值单位
计量单位
计量
- 是直接趋势的时间数列,其各期环比发展速度大致相同小吴为写毕业论文去收集数据资料,（）是次级数据。小张收集了1957-2007年中国GDP的数据,如果要反映这50年我国生产发展的趋势,用什么图形最为合适？（）社会经济统计
- 连续型变量和离散型变量在进行组距式分组时,均可采用相邻组组距重叠的方法确定组限。某饮料生产企业研制了一种新型饮料,饮料有五种颜色。如果要考察颜色是否会影响销售量,则水平为（）。梁凯恩对钟道勋演讲记忆深刻
- 计算平均发展速度有两种方法,即几何平均法和方程式法,这两种方法是根据分析目的不同划分的销售人员可以选择那些具有较大购买可能的顾客进行拜访,并可事先对潜在顾客作一番研究,拟定具体的销售方案,因而销售的成功率
- 任何一个分布都必须满足：各组的频率大于零,各组的频数总和等于1或100%假设计划任务数是五年计划中规定最后一年应达到的水平,计算计划完成程度相对指标可采用（）抽样成数是一个（）正确#
错误累计法
水平法#
简单平
- 负相关指的是因素标志与结果标志的数量变动方向是下降的.比例和比例方差的关系是（）比例方差越大。制定统计调查方案的首要问题是（）。下列相关关系最密切的是（）用累计法检查长期计划的执行情况适用于（）关于零
- 个人的工资水平和全部职工的工资水平,都可以称为统计指标。当时,总体内部次数分布状况为（）。分析时间序列的水平指标包括（）权数对平均数的影响作用表现在（）统计资料或统计信息与其它信息相比,具有以下特征（）
- 某外商投资企业按工资水平分为四组：800元以下；800~1200元；1200~2000元；2000元以上。第一组和第四组的组中值分别为（）统计学作为统计实践活动的理论总结和概括的一门独立的科学,始于（）600和2400#
400和2200
60
- 标准差系数是标准差与平均数之比,它说明了单位标准差下的平均水平。某企业某种产品原材料月末库存资料如下：月份1月2月3月4月5月原材料库存量（吨）81013119则该动态数列（）改变单元的变量单位,以下量中不受影响的
- 本日股票的平均收盘价格为14元,最实在的激励措施是()。甲班和乙班《统计学》平均考试成绩分别为78.6分和83.3分,成绩的标准差分别为9.5分和11.9分,可以判断（）。某乡播种早稻5000亩,亩产为600公斤,其余亩产为500公斤
- 只有当相关系数接近+1时,才能说明两变量之间存在高度相关关系。单位某月份职工的出勤率是96%,这个指标是（）。累计增长量（）在变量数列中,若标志值较小的组其权数较大,则计算出来的平均数（）正确#
错误结构相对指
- 中位数与众数都是位置平均数,因此用这两个指标反映现象的一般水平缺乏代表性。抽样调查和重点调查的主要区别是（）已知总方差为1000,组内方差的平均数为600,组间方差为（）统计数据按被描述的对象和时间的关系不同分
- 算术平均数指数是通过数量指标个体指数,以基期的价值量指标为权数,进行加权平均得到的。对中间商来说,最实在的激励措施是()。下列分组中哪个是按照数量标志分组（）。在重复抽样中（）。计划完成程度相对指标的对比
- 呈直线趋势的时间数列,其各期环比发展速度大致相同。在销售量综合指数中,—表示（）。变量之间的关系按相关程度可分为（）从形式上看,统计表的构成要素包括（）对某地区工业企业职工进行调查,调查对象是（）。对于偏
- 定基发展速度反映了现象在一定时期内发展的总速度,环比发展速度反映了现象比前一期的增长程度在下列哪些情况下,必须计算离散系数来比较两个数列的离散程度大小（）正确#
错误平均数大的标准差亦大,平均数小的标准差
- 可变指数既包含了各组水平变动对总体平均数的影响,又包含了结构变动对总体平均数的影响下列调查中,调查单位与填报单位一致的是（）某国国内生产总值2006年比2000年增长25%,2007年比2000年增长50%,则2007年比2006年增
- 动态数列是由在不同时间上的一系列统计指标按时间先后顺序排列形成的已知某市三个农贸市场的同一种蔬菜的不同的单价和不同的销售额,计算蔬菜的平均价格采用（）正确#
错误简单算术平均数
加权算术平均数
简单调和平
- 当对品质标志的标志表现所对应的单位进行总计时就形成统计指标对指数的优良性的评价往往采用（）。物价上涨后,同样多的人民币少购商品10%,则物价上涨（）。下列变量中,属于时期指标的是（）数据收集的方法主要有（）
- 能计算总量指标的总体必须是有限总体。不受极端变量值影响的平均数是()。某公司第一季度单位产品原材料消耗量为5公斤,第二季度计划降低5%,第二季度实际单耗为4.5公斤,计划完成程度为（）。政治算术学派的创始人之一
- 1999年与1998年相比,甲企业工人劳动生产率是乙企业的一倍,这是比较相对指标在回归分析中,确定直线回归方程的两个变量必须是（）先将一组数据的变量值按一定顺序排列,然后取某一位置的变量值来反映这些数据的一般水平
- 利用变异指标比较两总体平均数的代表性时,标准差越小,说明平均数的代表性越大；标准差系数越小,则说明平均数的代表性越小原发综合征由以下几部分组成,哪项除外()如果某个分布是极度右偏,则其偏度系数为（）正确#
错
- 乙车间为130元；1985年,甲车间工人在全厂工人中的比重提高,乙车间的比重下降。在两车间工人平均工资没有变化的情况下,1985年全厂总平均工资比1984年全场总平均工资（）。1997年北京市下岗职工已安置了13.7万人,安置
- 环比速度与定基速度之间存在如下关系式：各期环比增长速度的连乘积等于定基增长速度。下列等式中,不正确的是（）在其它条件不变的情况下,如果允许误差范围缩小为原来的1/2,则样本容量为（）正确#
错误A、发展速度＝
- 离散变量只适合于单项式分组先将总体单位按某种标志划分为几个组,而后再各组中再按随机原则来抽取样本单位的抽样方式称为（）。在分析时期序列资料时,那么,统计调查可以分为（）。某企业2002年拥有资产2.5亿元,职工3
- 产品产量随生产用固定资产价值的减少而减少,说明两个变量之间存在正相关关系。先将总体单位按某种标志划分为几个组,而后再各组中再按随机原则来抽取样本单位的抽样方式称为（）。对总体进行分组时,采用等距数列还是
- 计算相关系数时,相关的两个变量是对等的关系。既是促销的手段,又充当着“无声”宣传员的服务方式是()。质量指标（）间隔相等的时点数列计算序时平均数应采用（）。按反映的时间状况不同总量指标又可分为（）以下哪种场
- 若采取重复抽样,当样本单位数为100时,则抽样平均误差仅为总体标准差的（）。统计一词具有多种不同含义,但概括起来则有（）种含义。计量结果不但表现为类别,而且这些类别之间可以进行顺序的比较,计量结果的顺序不能颠
- 统计指标按其所说明的总体现象内容的不同,可分为数量和（）已知变量x与y之间存在着负相关,指出下列回归方程中哪一个肯定是错误的（）派氏的综合指数公式是()下列选项中,()是较为长远的激励措施,是中间商最希望得到的
- 抽样调查是建立在概率论的（）基础上价格变化后,花同样多的钱可多购买基期商品的10%,但概括起来统计的含义是指（）。比较两个不同平均水平的同类现象或两个性质不同的不同类现象平均数代表性大小时,若自变量的方差为
- 在其它条件不变的情况下,这时需分别计算各自的（）来比较。在指数数列中,具有不变权数的指数是（）在抽样调查中不可避免的误差是（）将相对指标与总量指标结合应用,通常是计算（）如果要研究某市2万户贫困家庭的生活
- 样本单位数受误差范围的制约,允许误差越小,以重复抽样来说,其他条件不变时,允许误差缩小一半,则样本单位数必须增加到原来的4倍,而允许误差扩大一倍,则样本单位数只需要原来的（）对中间商来说,最实在的激励措施是()
- 统计总体具有四个基本特征,即数量性、总体性、变异性和（）统计总体的特征表现为（）。常用的收集资料的方式有（）。具体性A、大量性#
B、数量性
C、同质性#
D、差异性#
E、客观性A、报告法#
B、采访法
C、大量观察
- 现代统计的含义包括三个方面：统计工作、统计资料和（）整个需求曲线向左下方移动,其原因是（）统计中,把每次实验可能出现的实验结果只有有限个,而且每次实验出现的结果可能性均等的概率分配,称为（）。下列指标中,
- 总体是由许多具有同质性的个别事物组成的整体；总体单位是（）的组成单位。总体
- 标志是说明总体单位的特征的名称,按表现形式不同分为数量和（）两种以下涉及需求价格弹性与销售收入的论述中,正确的是（）某公司有职工8000人,从中随机抽取406人调查其每月工资收入状况的调查数据存放在Ex5_1数据库
- 变异系数指标数值越大,则平均指标的代表性就越小。一个科学的统计决策过程首先要确定决策目标,其次是（）在区间估计中,如果其他条件保持不变,概率保证程度与精确度之间存在下列关系（）。下列关于四分位差的解释说明
- 样本的可能数目既和总体的变异度、样本的（）、抽样的方法有关,据此计算平均数,结果满足（）。当我们考虑两个（或更多）事件并希望确定它们至少有一个发生的概率时,需要使用（）。指标和数量标志的关系包括（）规定
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