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- 某校控制学生吸烟活动中要求教师和家长也不吸烟,这属于（）由于对立而造成的子女与父母之间的矛盾冲突状态的延续阶段是()临床统计资料显示,与冠心病发病率有明显关系的性格类型是()在应用成熟防御机制者中,体验到幸
- “项目活动执行率”这个指标用于健康教育计划实施的质量控制中（）（）在遇到同样的厄运时,会认为现在的失败是暂时性的,每个失败都有其内在的原因,可能是环境、运气或者他人造成的。（）是指在审视、思考、评判某一客
- 可用于克服健康促进项目中目标人群失访影响的方法之一是（）治疗“慢性疲劳症”的对策（）。哪项不是“假期综合症”的发生的原因（）。体重超重指的是体重指数（BMI）为（）设立随机对照组
培训项目工作人员
增加调查对
- 健康教育具体目标的表述中,缺少了5W中的（）口吃开始发生的年龄一般是在()如何看待不良的心理防御机制（）。心理防御机制是指（）。目标人群是谁（Who）
在多大范围内实现这种变化（Where）
实现什么变化（What）
在
- 健康状况指标,发病率、死亡率等属于（）儿童思维运算的前提是()下列哪一个是目前广为采用的与健康相关的生活质量评估方法？（）（）是指在审视、思考、评判某一客观现实情境时,学会转换视角,换个角度看问题。形成评
- 下列属于效应评价的指标是（）心理发生的时期是()（）是一种持续的心理状态,个体在这种状态下能表现出良好的适应性,具有生命的活力,能充分发挥其身心的潜能。下列何者不是有关个人的促进运动介入策略？（）以下哪些
- 非等同比较组的评价方案无法克服的影响评价的因素是（）一个儿童先学会翻身、坐、爬等幅度大的动作,而后才逐渐学会吃、穿等较精细的动作,说明儿童动作发展遵循的原则是()自我意识发展的两个飞跃期分别在()现代心理学
- 健康教育/健康促进计划的评价贯穿于（）哪项策略不利于营造良好的家庭氛围()儿童第一信号系统活动初步形成的时期()心理疾病本质是（）。过度求医行为的影响因素不包括（）在心理学和医学史上最早诞生的系统性心理治
- 可用于克服健康促进项目工作者在评价中对目标人群的诱导与暗示的方法是（）青少年的思维发展水平属于()儿童心理发生的标志是()为提醒民众戒食槟榔,因此在卫教单张上提供可怕又血淋淋的口腔癌患者照片,这种态度改变的
- PROCEDE-PROCEED模式中,流行病学诊断的核心内容是评估人群的（）哪个不是预防“假期综合症”的方法（）。疾病的最早系统性理论是（）社会经济
社会文化
人群生活质量
健康状况#
卫生服务状况A、假期前的心理调适
B、休
- 为了了解健康教育与健康促进计划对目标人群知识和态度的影响,我们需要进行（）儿童心理发展的最基本的自然物质前提是()狭义医院健康教育实现的是（）向机体提出适应要求,并可引起个体的应对反应和稳态失衡的客观变化
- 在制定健康教育与健康促进计划时考虑当地的卫生政策、是否存在其他项目,体现了制定计划的（）个体发育达到成熟,与恋爱、结婚、生育等有密切关系的时期是()以下哪项不是心理健康的标准()促进婴儿心理发展的重要手段是
- “小学生寄生虫病感染率”属于（）关于婴儿心理健康的维护,不合理的一项是()狭义医院健康教育实现的是（）下列属于镇静剂的是（）。形成评价指标
过程评价指标
效应评价指标
结局评价指标#
总结评价指标A．母爱与母乳
- 健康促进的基本策略不包括（）内郁的压抑形式有哪几种。（）挫折源一般来自哪些情形（）。情绪易起伏波动主要表现在（）。人们的宗教信仰和实践、对待生命的态度以及与有生命的物体的关系、关于人的行为的本质的认识
- 某吸烟者向同事宣布自己从下周开始戒烟,按照行为改变的阶段理论,该吸烟者属于行为改变阶段中的（）童年期主要活动是()何种形式的冲突最难解决？（）健康心理学的未来与医学和心理学的未来密切相关,它是以哪一学科为
- 人类行为的发展阶段不包括（）常见的防卫方式有哪几大类（）。被动发展阶段
主动发展阶段
自主发展阶段
快速发展阶段#
巩固发展阶段A、忘却现实#
B、歪曲现实#
C、补偿作用#
D、从现实退却#
E、攻击现实#
- 影响健康的社会环境因素不包括（）孩子大小便的自我控制训练开始时间为()C型性格（癌症性格）如何进行心理调适？（）当工作压力大时,身体处于长期紧绷疲惫的状态,（）,周边漂移错觉的效果尤其明显。这就是工作压力会
- 拉斯韦尔“五因素”传播模式的正确表述是（）由形象思维向抽象思维过渡的转折点是()人格与健康关系有哪几种理论模型（）。身体免于疾病的防卫作用涉及一连串的防御防线,请问第三道防线是（）有乳癌家族史的病人觉得自
- “到2015年,使某社区35岁以上居民首诊测血压的比例达到90%”属于健康教育计划目标中的（）下面各项中不属于男性更年期症状的是()个体发展中最早发生、也是最早成熟的认识过程是()婴儿、儿童和青少年需要较高的能量摄入
- PROCEDE-PROCEED模式中,社会学诊断的核心内容是（）儿童独立性最初出现在()人群生活质量#
人群健康状况
人们的行为生活方式
影响行为生活方式的因素
卫生服务状况A．1～3岁#
B．3～4岁
C．3～5岁
D．4～5岁
E．5～6
- “人察觉到自己患有某种疾病时去医院看病”属于促进健康行为中的（）当代老年心理学研究最活跃的领域之一是()儿童能辨别上下方位的时间一般是在()A．预警行为
B．求医行为#
C．遵医行为
D．病人角色行为
E．保健行为A
- 高血压病的家族聚集现象体现了影响健康的（）某同学乙,从小脾气急躁,常因一些小事发火,虽事后也后悔,可总是“秉性难改”,为此感到很苦恼。在格林伯格和高德的五维健康行为模式中,“个体能够用开放性的方式获得新的知识
- 促进健康行为的特点不包括（）为提醒民众戒食槟榔,因此在卫教单张上提供可怕又血淋淋的口腔癌患者照片,这种态度改变的诉求属于（）心理因素对健康和疾病发生的影响必须通过生理活动作为中介机制。生理中介是指通过神
- 以便在实施中根据实际情况进行调整体现了制定计划的（）应对挫折的方法很多,有：正确认识挫折；积极挑战自我,主动应战挫折和（）。自我意识的主要内容是（）。在格林伯格和高德的五维健康行为模式中,如能容忍事物之
- 下列关于健康素养的表述,不正确的是（）“龙生九子,九子各不同”说明的是哪个方面的作用()儿童教育的关键期是()更年期年龄一般在()反抗期的出现是()健康素养是人们获取、理解、实践健康信息和服务的能力
健康教育是提
- 人际交流中,说的技巧不包括（）情绪易起伏波动主要表现在（）。压力的来源有几个方面（）。日本森田疗法的治疗原则是（）。个性中所包含的各种心理特征对人的行为的影响是一贯的,不受时间、地点限制的,这说明个性具
- “体现预防为主的思想,增加公共卫生投入”属于健康促进五大领域中的（）对儿童感知能力发展进行干预和训练的最宝贵时期是()A．制定促进健康的公共政策
创造支持性环境
加强社区行动
发展个人技能
调整卫生服务方向#A．
- 在提问技巧中,以“为什么”开始的提问属于（）少年期是初犯性错误的高峰期,主要原因()下面哪句话是正确的（）。哪项不是克服“上班恐惧症症”的方法（）。下列何者不是影响健康心理学发展趋势的关键？（）下列何者不是戒
- 人际传播的特点不包括（）人生自我意识形成与发展的重要环节是()心理动力论认为人的行为受自我和超我三个动力因素的影响。其中,自我和超我这两个动力因素分别服从下列哪些原则？（）通过对工作压力机制的分析,可以发
- 在健康的内涵中,心理的完满状态指的是（）心理能力的继续增长和体力的逐渐衰减,是哪个时期人的特点()3岁以前儿童认识活动中占主导地位的是()影响健康的社会环境因素不包括（）关心和了解与躯体健康和疾病有关的行为
- 从提高健康传播效果的对策看,以下表述属于改善信息因素的是（）影响适应能力的因素包括()中年人随年龄增长而缓慢下降的智力是()哪项不是慢性疲劳症（）。专业技术人员心理问题产生的主要根源：社会责任问题,组织结构
- 医护人员与患者沟通的障碍不包括（）女青年受到情感损害时,极易出现下列的情绪状态()PROCEDE-PROCEED模式中,社会学诊断的核心内容是（）对普通公众开展结核病防治健康教育重点内容是（）抑郁症最常见的失眠表现为（
- 一般认为：“情商”包括哪些能力？（）。哪项不是人格的机构组成部分（）。A、觉察、评价和表达情绪的能力#
B、情绪促进思维过程的能力#
C、理解情绪与情绪识别的能力#
D、调节情绪以助情绪和智力发展的能力#A、本我
B
- 怎样才能加强对人生事件的预期？（）“言必信,行必果”,而且依赖于个体能否适当应付处理紧张情境的学者是哪位？（）平级关系具有（）的特点,因而在一些问题上容易产生矛盾和分歧。我们可以根据以下标准判断心理问题的
- 心理学的规律说明,人的工作效率在（）压力水平下最高。关于情绪的叙述,正确的是（）。PROCEDE-PROCEED模式中,社会学诊断的核心内容是（）下列属于效应评价的指标是（）A、高
B、低
C、适中#
D、不变A、人类的情绪都
- 如何给人留下良好的每一印象？（）婴幼儿时期人格塑造最有效的方式是()哪项不是造成“上班恐惧症”的原因（）。指人们在长期的社会生活中所创造形成的语言、文字生活方式、风俗习惯乃至民族性格的应激源是哪一个？（）
- 哪些是积极的情绪宣泄？（）自己轻视自己,总认为自己不如别人,对自己失去信心的消极心理是()帮助别人的心理意义在于（）。“人察觉到自己患有某种疾病时去医院看病”属于促进健康行为中的（）健康心理学最普遍的发展取
- 怎样克服人际交往中的猜疑心理？（）儿童期的性心理教育一般包括以下三个方面()下列哪项不是青年期情绪的特点()对儿童感知能力发展进行干预和训练的最宝贵时期是()情绪有哪几类（）。哪些是积极的情绪宣泄？（）被压
- 自我意识的主要内容是（）。正确认识自己的前提是（）。人类的表情包括哪三种？（）人类行为的发展阶段不包括（）全面系统的认识自己,可以采用（）,分析自己的优势和劣势,明确哪些是威胁,哪些是机会。乔吉亚威特金总
- 情绪的三要素包括（）。抽象逻辑思维能力开始萌芽于()某服刑人员刚来监狱时表现很不好,后经过教育改造得到了很大转变,但个别监狱警察仍然认为该服刑人员表现是假的,好不到哪儿去。请问这是哪类偏见在起作用？（）下
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