查看所有试题
- 人的某种需要从未满足的状态转换到满足的状态,并产生新的需要的过程称为()。社会心理学的哲学思辨阶段从古希腊开始,延续到()。印象管理是一种()。在人际交往中,互动的双方在都知道对方在不断地观察、评价自己,
- 家长对儿童的自律训练的严格程度与儿童的成就动机之间是()的关系。婚姻关系的本质在于它的()。一般来说,最能准确地反映人的内心状况的身体语言形式是()。人际吸引最强烈的形式是()。双方高度关怀对方的情感
- 亲合动机是人际吸引的()层次。印象管理是个体适应社会生活的一种方式。现实生活中,个体要为他人、公众与社会所接受,其行为表现必须符合社会对他的()。爱国意识的发展阶段不包括()。影响暗示效果的主要因素不包
- 出生顺序是影响亲合的一个重要因素。沙赫特的研究表明,长子、长女恐惧时的合群倾向要比他们的弟弟妹妹()。部分国家在保险监管时按监管的不同内容分别立法,而另一部分国家则将保险监管法与保险合同法合并立法,其中
- 恐惧是现实危险引起的情绪体验,亲合倾向()。波普把“个体对自己外表的观点和看法”称为()。经验描述阶段的特点是在()的基础上,对人类的心理活动和行为方式进行客观的描述和分析。弗洛伊德精神分析论的主要概念不
- 亲合起源于()。认为社会心理学是为了了解和解释个体的思想、感情和行为怎样受他人存在的影响而发生变化,这是侧重于()的定义。美国学者凯尔曼提出态度形成和改变的三阶段是()。侵犯的本能论的代表人物包括()"
- 每种活动都存在最佳的动机水平,这种最佳动机水平随活动的性质不同而有所不同。随着任务难度的增加,最佳动机水平有()的趋势。符号互动论的代表人物是:()奥尔波特(1968)认为社会心理学研究人们的思想、感情和行
- 引起、推动、维持与调节个体行为,使之趋向一定目标的心理过程称为()。社会化的载体不包括()。在喜欢的影响因素中,()可视为相似性的特殊形式。双方高度关怀对方的情感状态,觉得让对方快乐和幸福是自己义不容辞
- 人的社会行为的直接原因是()。关于社会心理学的研究结果,下列说法中错误的是()。信息的传递速度较快,群体成员的满意度较高,这种沟通网络是()。社会动机#
社会态度
价值观
社会知觉社会心理学研究结论不存在所
- 失眠者往往认为失眠是自己内部的原因造成的,比如自己神经衰弱、焦虑、紧张等等,因而有可能通过改变他们的()模式,来使失眠程度得到缓解。自我概念的发展大致经过3个阶段,最后到().对再社会化正确的理解是()。"
- 在成败归因中,减少自己对失败的责任是一种()策略。下列不属于自我扩张型的自我意识是()。道德社会化不包括下列哪个方面()人的某种需要从未满足的状态转换到满足的状态,并使之达到完善状态的动机叫()。一般情
- 个体在归因过程中,对有自我卷入的事情的解释,往往带有明显的()倾向。人的社会化过程以及人的社会动机、态度、社会行为的发生都是以()为基础的。虚拟沟通的进程主要由沟通者自己的主观感受和()来引导。自我暴露
- 正确的有()。在许多情境中,这种归因叫做()。在行为的内因与外因中,一部分是可变的,称为()。在没有外在压力的条件下,使自己与他人相同或相似的现象,包括()。共同性
一致性
特异性
规律性#行为反应测量
态度的
- 如果也存在其他看起来合理的原因,那么某一原因引起某一特定结果的作用就会打折扣。“要求被试对一些模棱两可或模糊不清、结构不明确的刺激作出描述或反应,称为()。以下有关大众传媒的表述中,个体对后续信息的解释往
- 海德(1958)认为,人们归因时,首先使用()原则。个体因为自己在人格、能力、外貌等方面的缺憾,或者在思想与行为方面与社会常态不一致,而产生的一种痛苦的情绪体验是()。喜欢是()的人际吸引。在有人陪同的活动中
- 其态度与行为方式均符合社会期待的是()。自我的结构有()个层面。下面哪个不是符号互动论的基本假设:()。关于档案法,下列说法中错误的是()。社会动机的功能包括()。行动者
内控者#
外控者
观察者3个
4个
5
- 相信自己能发挥作用,面对困难情境,能付出更大努力,加大工作投入,这种人是()。下列不属于自我扩张型的自我意识是()。对再社会化正确的理解是()。嫉妒情绪的特点包括()。社会感染的特点包括()。在社会心理学
- 美国心理学家罗特(J.Rotter)关于个体归因倾向的理论是()理论。费希伯恩和阿泽恩就态度与行为关系,提出了:()我国的劳动教养制度是一种()的机制。亲合起源于()。个体进行某种活动时,由于他人在场而提高了
- 在行为的内因与外因中,一部分是可变的,另一部分是稳定的,如内因中人的()是易变性因素。如果个体不明确其所扮演角色的地位、他人的要求及期待等,就可能产生角色失调,下列说法中错误的是()。其态度与行为方式均符
- 可控性原因表明个体通过主观的努力可以改变行为及其后果。对可控性因素的归因,使人们更可能对行为做出()的预测。社会心理学的经验描述时期的主要特点是()。侵犯的本能论的代表人物包括()学术界一般认为现代社
- 在许多情境中,行为与事件的发生并非由内因或外因这样的单方面的因素引起,而兼有两者的影响,这种归因叫做()。社会心理学家在研究人们行为原因时把它们分为()。良好人际关系原则不包括()。成败归因
稳定归因
综
- 如人格、品质、动机、态度、情绪、心境及努力程度等个人特征,从定性研究转向定量研究,使人的社会知觉过程简化。在没有外在压力的条件下,个体受他人的影响而仿照他人,使自己与他人相同或相似的现象,归因会越来越具有
- 个体根据有关信息、线索对自己和他人行为的原因进行推测与判断的过程被称为()。小华学习成绩一向不太好,今天他由于作业完成较好受到老师当着全班同学面的表扬,1988)的爱情三角形中,一见钟情属于()。人际关系的
- 在印象管理时,为使他人对自己产生良好的印象,建立良好的人际关系,个体往往会承认自己某些小的不足,以使自己在抬高某些重要方面时变得可信。这种做法被称为()。一般认为,社会心理学诞生于()年。霍尔(1959)对美
- 在印象形成的过程中,这种模式被称为()。一般地说,态度的各个成分之间是协调一致的。在它们不协调时,决定态度的基本取向与行为倾向。关于社会心理学的研究结果,下列说法中错误的是()。我国的劳动教养制度是一种(
- 印象管理是一种()。在人际交往中,互动的双方在都知道对方在不断地观察、评价自己,所以个体往往不断地调整自己的言辞、表情和行为等,以期给对方留下一个良好的印象。社会感染的特点包括()。随着时间的推移,归因会
- 在形成总体印象时,将各个特征的分值加以平均,然后根据平均值的高低来形成对他人的好或不好的总体印象,被称为印象形成中的()。个体或群体对特定的社会影响所作出的内隐的或外显的反应叫()。部分国家在保险监管时
- 加权平均模式指形成对他人的总体印象时,不是根据简单的平均结果,而是根据重要性确定出各种特征的(),然后将其与每种特征的强度相乘,最后加以平均。档案法的缺点是()。奥尔波特之后,社会心理学领域中出现了多种具
- 人们形成总体印象时,参考的是各种品质的评价分值的总和,这是()。社会化是个体由自然人成长、发展为()的过程。个体因为自己在人格、能力、外貌等方面的缺憾,或者在思想与行为方面与社会常态不一致,而产生的一种痛
- 个体在把各种具体信息综合后,会按照保持逻辑一致性和情感一致性的原则,前者是()的访谈,后者是访谈者通过一定的中介进行的,从()转向应用研究。海德(1958)认为,人们归因时,首先使用()原则。在态度的A-B-C模型
- 人们通过自己的经验形成对某类人或某类事较为固定的看法叫()。社会心理学研究的伦理原则是指()。关于社会心理学的研究结果,下列说法中错误的是()。个体的全部社会化是以()为条件的。人们在心理和行为方面的
- 刻板印象具有()的意义,人们往往忽略一些次要的、对个体意义不大的特征,下列说法中正确的包括()。挫折-侵犯学说的要点包括()。态度的成分包括()。目标手段相互依赖理论的含义包括()。消极
社会适应#
破坏性
- 首因效应的存在表明()很重要,个体对后续信息的解释往往是以其为根据来完成的。一位中年男子在工作单位是领导、管理者的角色,而在家中又是听从、顺从父母的孝顺儿子的角色,他觉得自己转换困难,那么他面临的是()个
- 首因效应和近因效应表明,在印象形成的过程中,()对印象形成有重要的影响。自我的结构有()个层面。暗示刺激发出后,引起被暗示者相反的反应,称为()。嫉妒情绪的特点包括()。从众行为的原因包括()。荣格创立了
- 在印象形成的过程中,最新获得的信息的影响比原来获得的信息的影响更大的现象,称为()。按照勒温的场论,消除心理紧张是()。霍曼斯是社会心理学中()理论流派的代表人物。利他行为中有一现象称为"旁观者效应",然后
- 第一印象作用的机制是()。个体或群体对特定的社会影响所作出的内隐的或外显的反应叫()。人格的形成和发展主要取决于个体经历的()。人际关系的三维理论是由()提出来的。对肯定自我价值的他人,个体对其认同和
- 按照以往的经验,将情境中的人或事进行归类,明确其对自己的意义,使自己的行为获得明确定向,"个体对本土文化及其行为方式的模仿与选择,这被称为()。社会规范论用普遍规范来解释人的社会行为,愿意追随他人
喜欢控制他
- 个体在已往经验的基础上,形成的对自己的概括性的认识,既需要权威者的角色,又需要是学生朋友的角色,这两种角色有时难以协调,这是()。存在于个体内部的原因,如人格、品质、动机、态度、情绪、心境及努力程度等个人特
- 人脑中已有的知识和经验的网络称为()。社会心理学历史上的经验描述阶段是19世纪中叶到()。奥尔波特(1968)认为社会心理学研究人们的思想、感情和行为怎样受他人存在的影响而发生变化。他人的影响有现实的影响、
- 人的社会化过程以及人的社会动机、态度、社会行为的发生都是以()为基础的。人格的形成和发展主要取决于个体经历的()。人际关系的三维理论是由()提出来的。在斯坦伯格(R.Sternberg,1988)的爱情三角形中,一见