常用的健康传播途径除“口头传播”外还包括（）

【名词&注释】

社会支持(social support)、执行情况(implement situation)、角色扮演法(role play)、大众传播(mass communication)、自我表现(self-expression)、发展过程、不足之处、教育计划(education plan)、否定性(negativity)、不断完善(constant perfection)

[单选题]常用的健康传播途径除“口头传播”外还包括（）

A. 文字传播、声像传播、大众传播
B. 书面传播、形象传播、大众传播
C. 书面传播、影像传播、大众传播
D. 书面传播、声像传播、电子媒介传播
E. 文字传播、形象传播、电子媒介传播

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[单选题]对于探讨性、争议性的问题最适合选择的教学方法为（）

A. 讲授法
B. 讨论法
C. 谈话法
D. 实验法
E. 角色扮演法

[单选题]关于健康教育的目的，不正确的是（）

A. 预防疾病
B. 促进健康
C. 提高生活质量
D. 传播健康信息
E. 消除影响健康的危险因素

[单选题]喜欢自我表现属于人类行为发展过程的（）

A. 被动发展阶段
B. 主动发展阶段
C. 自主发展阶段
D. 巩固发展阶段
E. 自我发展阶段

[单选题]对于“主动发展阶段”的描述，正确的是（）

A. 始于成年
B. 从婴幼儿延续到成年
C. 标志着行为的定型
D. 主要表现为好攻击、易激惹
E. 不断完善^{(constant perfection)}、充实、提高的过程

[单选题]人际传播中的谈话技巧包括（）

A. 内容明确、重点鲜明、避免停顿、及时反馈
B. 内容明确、重点鲜明、避免停顿、注意反馈
C. 内容明确、重点突出、语速适中、注意反馈
D. 内容广泛、重点突出、语速适中、注意反馈
E. 内容广泛、重点突出、避免停顿、及时反馈

[单选题]点头、微笑等非语言形式多用于反馈技巧中的（）

A. 模糊性反馈
B. 直接性反馈
C. 间接性反馈
D. 肯定性反馈
E. 否定性^(negativity)反馈

[单选题]在健康教育诊断的过程中，来自社会的支持属于（）

A. 倾向因素
B. 诱发因素
C. 激励因素
D. 强化因素
E. 促成因素

[单选题]对健康教育评价的主要目的表述正确的是（）

A. 确定健康教育计划^{(education plan)}的适宜性
B. 确定健康教育计划^{(education plan)}的效益
C. 确定健康教育计划^{(education plan)}的优劣程度
D. 确定健康教育预期目标的可持续性
E. 确定健康教育预期目标的可行性

[单选题]“知信行模式”构成要素中不包括（）

A. 知识
B. 技能
C. 态度
D. 信念
E. 行为

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