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( )对未成年人的法制教育负有直接责任。

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    辩证统一(dialectical unity)、全面发展(all-round development)、心理障碍(psychological obstacle)、法制教育、严格要求(strict demands)、抽样调查(sampling survey)、重要组成部分(important part)、中学生心理健康教育(develop psychological healthy education)、深入细致、心理卫生辅导(psychological health guidance)

  • [单选题]( )对未成年人的法制教育负有直接责任。

  • A. 父母
    B. 学校
    C. 社会
    D. 国家

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  • 学习资料:
  • [多选题]教育的个体功能与社会功能是背道而驰的,强调教育的个体功能会削弱教育的社会功能。( )
  • A. ×

  • [单选题]在教育调研中,为获取相关资料而对一所学校或   一个学生进行专门调查属于( )。
  • A. 全面调查
    B. 重点调查
    C. 抽样调查
    D. 个案调查

  • [单选题]教学从本质上讲是一种特殊的认识活动。( )A.正确B.错误
  • A. A

  • [单选题]根据过度学习的研究,如果读六遍后能完整背诵一首古诗,要达到最佳记忆效果,还应再背诵( )。
  • A. 9遍
    B. 6遍
    C. 4遍
    D. 3遍

  • [单选题]中学生心理健康教育(develop psychological healthy education)主要是指中学生的青春期教育和( )。
  • A. 心理咨询
    B. 心理障碍调试
    C. 学生考试焦虑
    D. 心理卫生辅导(psychological health guidance)

  • [单选题]晚自习,刘老师在辅导学生学习时,不知哪位同学将一张"老虎"贴纸粘在刘老师背上,引起同学们一阵窃笑。经调查,这个恶作剧是李钰搞的。此后,刘老师对李钰不闻不问,刘老师的行为( )。
  • A. 正确,可以促进李钰的自我反思
    B. 正确,可以警示班上的其他同学
    C. 不正确,这样压制了李钰的个性
    D. 不正确,这是对李钰的不当惩罚

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