在心理辅导的过程中，辅导人员要学会观察和表现的非言语行为包括

【名词&注释】

小学生(pupils)、身体语言(body language)、自我意识发展(self-awareness development)、第一个(first)、学生自我发展、浓厚兴趣、实质上(in essence)

[多选题]在心理辅导的过程中，辅导人员要学会观察和表现的非言语行为包括（）。

A. 重读
B. 目光注视
C. 面部表情
D. 身体语言
E. 空间距离

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学习资料：

[单选题]就小学生自我发展而言，自我意识发展的第一个上升时期是（）。

A. 小学一年级到三年级
B. 小学二年级到四年级
C. 小学三年级到五年级
D. 小学五年级到六年级

[多选题]学校心理辅导中常用的影响技术有（）。

A. 指导
B. 目光注视
C. 解释
D. 沉默
E. 自我开放

[单选题]“学习如何学习”实质上^{(in essence)}是指（）。

A. 培养对学习的浓厚兴趣
B. 学会在适当的条件下应用适当的认知策略
C. 掌握系统的科学概念与原理
D. 掌握大量而牢固的言语信息

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