60年代后期程序教学开始衰退的主要原因是（）。

【名词&注释】

基本特征(basic characteristics)、人机交互(human-computer interaction)、仿真技术、虚拟现实(virtual reality)、交互性(interaction)、观察法、主要特点(main features)、存储卡(memory card)、人工智能技术(artificial intelligent technology)、“建构主义

[单选题]60年代后期程序教学开始衰退的主要原因是（）。

A. 程序教材的使用效果不比传统教材好
B. 学生反映程序教材缺乏趣味
C. 教师对新的要求难以适应
D. 要真正开发有效的程序教材需要进行系统的设计和实验，这样会花费很高的代价

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学习资料：

[多选题]以下属于抽象经验的有？（）

A. 语言符号
B. 照片幻灯
C. 视觉符号
D. 电影电视
E. 观摩示范
F. 学习旅行

[多选题]下列各种介质可以记录数字信号的是（）。

A. 硬盘
B. 磁带
C. 存储卡^{(memory card)}
D. 光盘

[单选题]形成性评价的评价方法是（）

A. 考试或考查
B. 日常性测验，日常观察
C. 观察法，调查法
D. 作业分析

[单选题]青蛙扑食蚊子的过程很快，人的肉眼看不到，但在电视“动物世界”节目中有时能清楚看到青蛙扑食蚊子的整个过程，这是经过技术处理而得到的效果，表现了活动画面具有（）

A. 时间的变换特性
B. 时间的压缩特性
C. 时间的扩展特性
D. 空间的操作特性

[多选题]多媒体技术的主要特点^{(main features)}有（）

A. 集成性
B. 交互性
C. 多样性
D. 超媒体性

[单选题]（）又称灵境技术，是以沉浸性、交互性和构想性为基本特征的计算机高级人机交互技术。

A. 仿真技术
B. 虚拟现实技术
C. 人工智能技术^{(artificial intelligent technology)}
D. 多传感器技术

[单选题]用“建构主义的发展”和“建构主义的特点”模型来阐明建构主义对教学设计的影响的学者是（）。

A. 维果斯基
B. 乔纳森
C. 布鲁纳
D. 皮亚杰

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