关于抑郁的定义不包括（）

【名词&注释】

心理治疗(psychotherapy)、学习成绩(learning achievement)、儿童孤独症(childhood autism)、生物反馈治疗(biofeedback therapy)、系统脱敏治疗、社会交往能力(social intercourse abilities)、基本生活(basic living)、接受教育(receive education)、青春期抑郁症(adolescent depression)、坐立不安(fidge)

[单选题]关于抑郁的定义不包括（）

A. 情绪低落
B. 早恋
C. 思维迟钝
D. 动作减少
E. 语言减少

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学习资料：

[单选题]儿童初诊为急性白血病，家长首先出现的最常见的心理反应是（）

A. 悲伤
B. 震惊
C. 否认
D. 平静
E. 愤怒

[单选题]青春期抑郁症^{(adolescent depression)}的典型特点不包括（）

A. 冲动
B. 活动和兴趣广泛
C. 疲劳
D. 抑郁
E. 自杀念头

[单选题]神经性厌食表现为（）

A. 主动性节食、厌食
B. 消瘦
C. 缺乏食欲
D. 内分泌代谢紊乱
E. 以上都是

[单选题]下列治疗青春期抑郁症^{(adolescent depression)}正确的是（）

A. 哌甲酯（利他林）
B. 苯妥英钠
C. 以心理治疗为主，配合药物治疗
D. 氯丙嗪
E. 以药物治疗为主，配合心理治疗

[单选题]在吮指癖小儿的手指上涂苦味油膏的治疗属（）

A. 厌恶疗法
B. 厌恶想象治疗
C. 生物反馈治疗
D. 系统脱敏治疗
E. 满灌法治疗

[单选题]当前对孤独症最有效、最主要的治疗方法是（）

A. A.教育和训练B.认知心理治疗C.药物治疗D.心理治疗加药物治疗E.行为治疗

[多选题]关于注意缺陷障碍（伴多动）的诊断，叙述正确的有()

A. 必须在至少2种环境中存在症状，才可以确诊
B. 如果儿童对感兴趣的事物能注意集中，可以排除该诊断
C. 可以共患抽动障碍
D. 可依据注意力测验异常作出诊断
E. 学龄前儿童不能作出诊断

[单选题]患者女，15岁，因“消瘦6个月，停经3个月”来诊。患者本人否认消瘦。查体：BP90/60mmHg；神清，合作；体重32kg，身高164cm；HR58次/min，律齐，心音低；双肺呼吸音清，无啰音；腹平软，肝肋下2cm，质软。

A. C

[单选题]患儿，男，8岁，读小学二年级，因学习成绩差而来医院就诊，坐立不安^(fidge)，上课时动作过多，如抓头、挠耳朵、咬指甲等，还经常向外眺望，注意力不集中。

A. B

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