培训课程目标包括以下要素（）

【名词&注释】

现代教育(modern education)、生产技术(production technology)、课程目标(curriculum goal)、相对性(relativity)、人员素质(personnel quality)、收入水平(income level)、顺序量表(ordinal scale)、工作条件(working condition)、福利待遇(welfare treatment)、学会共同生活(learn to coexist)

[多选题]培训课程目标包括以下要素（）

A. 操作目标
B. 条件
C. 标准
D. 策略

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学习资料：

[多选题]企业竞争战略的基本支撑点是（）

A. 顾客所钟爱
B. 企业文化
C. 生产技术
D. 财务实力

[单选题]不同岗位一般意味着不同的收入水平，也包括福利待遇^{(welfare treatment)}和岗位工作条件^{(working condition)}等，因此，岗位还具有（）特点。

A. 类别性
B. 经济性
C. 差别性
D. 对应性

[多选题]岗位除了具有类别性、层次性以外，还具有（）特点。

A. 独立性
B. 变化性
C. 可测性
D. 相对性

[单选题]在Word文档中插入图形的第一步操作是（）。

A. A、执行“插入”菜单中的“图片”命令
B. B、将插入点置于图形预期出现的位置
C. C、在图片对话框中选择要输入的图片文件名
D. D、单击“确定”按钮，插入图片

[单选题]在人员素质测评的量表中，不仅将事物依属性进行分类，而且还按照一定的标准，将事物分成若干等级，并按一定次序排列，这类量表称为（）。

A. 命名量表
B. 顺序量表^{(ordinal scale)}
C. 等距量表
D. 等比量表

[多选题]现代教育培训要求围绕着四种能力重新设计，组织学习的内容被称为教育培训的支柱的（）。

A. 学创新
B. 学知
C. 学做
D. 学会共同生活^{(learn to coexist)}
E. 学设计

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