学前儿童科学教育中，常用的观察方法有比较性观察、（）、长期系

【名词&注释】

思维能力(thinking ability)、逻辑性(logic)、抽象性(abstractness)、系统性(systemic)、倾向性(tendency)

[填空题]学前儿童科学教育中，常用的观察方法有比较性观察、（）、长期系统性观察等几种。

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学习资料：

[单选题]幼儿数学教育的任务之一是发展幼儿的……（）

A. A、智力
B. B、抽象逻辑思维能力
C. C、思维的抽象性和逻辑性
D. D、思维能力

[单选题]下列不属于评价幼儿科学探究能力的是（）

A. 求实与批判精神
B. 记录和统计有关的信息
C. 发现关系的能力
D. 探究的倾向性^(tendency)和深度

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