关于健康教育与健康促进的关系的叙述，正确的是（）

【名词&注释】

重要意义(significance)、基本素质(basic quality)、直接影响(directly affect)、工作情况(working condition)、各项工作(various work)、环境优美(beautiful environment)、时间紧迫感、犹豫不决(shilly shally)、健康传播者、作风严谨

[单选题]关于健康教育与健康促进的关系的叙述，正确的是（）

A. 健康促进是健康教育的核心内容
B. 健康教育是健康促进发展的结果
C. 健康教育包括了疾病预防和健康促进两大内容
D. 健康教育是健康促进的核心和基础
E. 健康教育是健康促进的深化与发展

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学习资料：

[单选题]婴幼儿患病住院后最突出的心理反应是（）。

A. 分离性焦虑
B. 思念亲人
C. 建立母子病室
D. 播放悦耳动听的音乐
E. 准备美味可口的食物

[单选题]临床科室出现医院感染流行或暴发时，下列措施不当的是（）。

A. 查找感染源
B. 对感染患者和周围人群进行详细的流行病调查
C. 必要时隔离患者甚至暂停接收患者
D. 总结经验，制定防范措施
E. 调换所有工作人员

[单选题]下列不属于领导职能一般特点的是（）。

A. 主导性
B. 协调性
C. 专业性
D. 决断性
E. A+B

[单选题]健康相关行为是指（）

A. 个体与健康有关的行为
B. 个体与健康和疾病有关的行为
C. 个体或群体与健康有关的行为
D. 个体或群体与健康和疾病有关的行为
E. 个体或群体与健康或疾病有关的行为

[单选题]行为改变阶段理论认为，行为的改变经历五个阶段，其中第三阶段（准备阶段）的心理特点是（）

A. 对问题尚无了解，毫无思想准备
B. 形成态度，作出承诺
C. 意识到问题，引起关注但犹豫不决^{(shilly shally)}
D. 已经巩固新的行为
E. 已经采取新的行为

[单选题]下列哪一项不属于过程评价（）

A. 评价计划的结果
B. 监测计划各项工作的进展
C. 评价计划实施的质量
D. 评价工作人员工作情况
E. 评价计划实施情况

[多选题]护理管理者应具备的基本素质包括（）

A. 身体素质
B. 思想素质
C. 知识素质
D. 能力素质
E. 心理素质

[多选题]健康信息是健康传播者传递的内容，直接影响健康传播的效果，健康信息的特点有（）

A. A.符合通俗易懂B.科学性C.娱乐性D.针对性E.指导性

[多选题]门诊护理的道德要求是（）

A. 作风严谨、按章操作
B. 环境优美、安静舒适
C. 热情关怀、高度负责
D. 要有时间紧迫感
E. 随机性强，必须常备不懈

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