老师利用幻灯片向学生演示将一个圆切成若干等份，并通过剪拼成近

【名词&注释】

可控性(controllability)、探究性(inquiry)、数字图像(digital image)、严格控制(strictly controlled)、幻灯片(slide)、打破常规(break with convention)、长方形(rectangle)、波形声音文件、立体声(stereo)、文件类型(file type)

[单选题]老师利用幻灯片向学生演示将一个圆切成若干等份，并通过剪拼成近似的长方形^(rectangle)，这时幻灯片主要表现的是的（）特征。

A. A、重现力
B. B、表现力
C. C、传播力
D. D、可控性

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学习资料：

[单选题]（）在1962午出版了《编写教学目标》一书，系统地提出使用行为术语陈述教学目标的理论与方法。

A. 加涅
B. 马杰
C. 斯科里文
D. 布朗

[单选题]声音素材的常用文件类型^{(file type)}包括（）、MIDI文件、MPEGLayer3文件和CDAudio文件

A. 波形声音文件
B. 柱形声音文件
C. 噪声、立体声^(stereo)

[单选题]信息技术与课程整合的（探究性或研究性）综合教学实践活动，下列不符合其一般特征的选项是（）。

A. 以项目（或问题）为单位，而不是以知识点为单位组织实践教学活动
B. 打破常规，对学习的时间和空间进行重新设计和规划
C. 在实践教学活动的分组安排上，学生实行异质分组，而不是同质分组
D. 教师严格控制学科（课程）界限，不能突破

[单选题]数字图像，又称数码图像或数位图像，是（）用有限数字、数值像素的表示。

A. 一维图像
B. 二维图像
C. 三维图像
D. 多维图像

[单选题]从人文层面上看，信息素养则反映了人们对于信息的情感、态度、和价值观，它建立在技术层面的基础上，涉及（）、协同工作、个人和社会责任等各方面的内容。

A. 集体教学
B. 独立学习
C. 个人素养
D. 技术能力

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