【名词&注释】
错误率(error rate)、具体化(embodiment)、理论界(theory circle)、有中国特色的社会主义(socialism with chinese characteristics)、加强对(enhance to)
                            
                                                                                                                                                                                             
                                                                     [单选题]知识的应用则是通过过程()来完成的。
                                                                                                
                                  A. 直观和概括 
  B. 识记与保持 
  C. 具体化 
  D. 直观和识记 
 
                                    
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                                     [单选题]教育理论界明确提出建立具有中国特色的社会主义教育学是在()。
                                                                                                            
                                            A. A、1929年 
  B. B、1957年 
  C. C、1982年 
  D. D、1983年 
 
                                                                    
                                    
                                     [多选题]程序教学遵循的原则有()
                                                                                                            
                                            A. 小的步子 
  B. 积极反应 
  C. 及时反馈 
  D. 低错误率 
  E. 自定步调 
 
                                                                    
                                    
                                     [单选题]当学生尚未表现出对学习有适当的兴趣和动机以前,教师应()
                                                                                                            
                                            A. 务必推迟教学活动,首先去培养学习动机 
  B. 加强对(enhance to)学生的知识灌输,忽视学习动机的培养 
  C. 批评和训斥学生 
  D. 使学生学懂学会。学生尝到了学习的甜头,自然就会产生学习动机 
 
                                                                    
                                    
                                     [单选题]()是主体对自身心理与行为的主动掌握。
                                                                                                            
                                            A. 自我检查 
  B. 自我监督 
  C. 自我控制 
  D. 自我监控 
 
                                                            
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