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如果对方给我们付出30,我们要怎么样的一个回报,更容易破坏两个

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  • 【名词&注释】

    班集体(class collective)、发展阶段、学习态度(learning attitude)、生涯规划(career planning)、过渡阶段、金字塔(pyramid)、重要方面(important aspect)、适用于(suitable for)、两个人(two individuals)

  • [单选题]如果对方给我们付出30,我们要怎么样的一个回报,更容易破坏两个人(two individuals)的良性关系循环()

  • A. 我们回报给对方50
    B. 我们回报给对方100
    C. 我们回报给对方35
    D. 我们回报给对方40

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  • 学习资料:
  • [单选题]“哑口无言”和“信任之旅”等活动通常适用于(suitable for)哪个班级的发展阶段?()
  • A. A、接触认识熟悉阶段
    B. B、规范阶段
    C. C、过渡阶段
    D. D、工作阶段

  • [多选题]常见的人格测验有()
  • A. A、MMPI
    B. B、16PF
    C. C、EPQ
    D. D、SAT

  • [多选题]生涯规划的金字塔程式包括三个层面,分别是()
  • A. A、父母建议
    B. B、知识
    C. C、决策规划
    D. D、执行加工

  • [多选题]教师对教学的投入,主要表现为几个方面的投入()
  • A. 教学的认知投入
    B. 教学的情感投入
    C. 教学的时间投入
    D. 教学的行动投入

  • [多选题]面对学习依赖,常用的应对方法是()
  • A. 鼓励学生学会做简单的学习问题的决定,独立执行后再及时给与鼓励
    B. 鼓励学生作出连贯的“小事”计划,独立落实后给与鼓励,反复进行
    C. 鼓励学生制定中期学习计划,独立落实后可逐步减少鼓励
    D. 以上都对

  • [单选题]小学阶段是学习态度的形成和发展的重要时期,以下哪项不属于学习态度的重要方面(important aspect)()
  • A. 对教师的态度
    B. 对自己的评价
    C. 对评分的态度
    D. 对班集体的态度

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