国外的宪法定义很多，但那些国家的学者往往着眼于宪法功能的发挥

【名词&注释】

法律地位、《老人与海》(the old man and the sea)、诺贝尔文学奖(nobel prize for literature)、逻辑关系(logical relation)、中部地区(central china)、必要条件(necessary condition)、根本原因(basic reason)、列夫·托尔斯泰(leo tolstoy)、从无到有、英国剑桥大学((cambridge university)

[单选题]国外的宪法定义很多，但那些国家的学者往往着眼于宪法功能的发挥方式来给它下定义．其中比较平衡和常见的说法是：宪法是通过限制公共权力来保障公民基本权利的高级法。其中，高级法主要着眼于比普通法律更高的效力而言的，至于通过限制公共权力来保障基本权利的看法．虽然抓住了宪法在法律地位上的根本特点，但毕竟只是对现象进行描述。中国的法学受本质主义影响特别深，而按照这种主义，国外这类界定宪法概念的方式没有抓住事物的“本质”，因而中国宪法学者往往不愿认同。作者接下来最有可能着重介绍的是（　　）。

A. 中国宪法学者不认同国外宪法定义的原因
B. 国外法学界在宪法的定义方面存在的缺陷
C. 中国法学界关于宪法定义的基本情况
D. 中国宪法的历史及其与国外宪法的差异

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学习资料：

[多选题]2012年10月11日，瑞典文学院宣布，将2012年诺贝尔文学奖授予中国作家莫言。据此回答第{TSE}题。{TS}下列作家中获得诺贝尔文学奖的有（　　）。

A. 泰戈尔
B. 海明威
C. 列夫·托尔斯泰^{(leo tolstoy)}
D. 狄更斯

[单选题]高校去行政化不等于否定行政权力，学术权力和行政权力协调是高校发展的必要条件。正是大学行政管理和学术管理的共同作用，才能保证大学在整体有序的状态下不断发展和提高。现在，有些高校行政权力在很大程度上取代了学术权力，学术权力被削弱。高校去行政化，应该改变现有的资源分配模式，建立具有参与分配决策权的学术机构及学术权力，与行政权力互相制衡，让学术权力与行政权力协调发展。 下列各项能够由原文推出的是：

A. 高校去行政化就是要更好的发挥行政权力的调控作用
B. 一个高校的学术权力和行政权力非常协调，那么这个高校一定能够得到发展
C. 一个高校得到了很好的发展，这个高校的学术权力和行政权力一定非常协调
D. 现有的资源分配模式的不合理是高校的学术权力和行政权力发展不协调的根本原因^{(basic reason)}

[单选题]张、王、李、赵四人进入乒乓球的半决赛。甲、乙、丙、丁四位教练对半决赛结果有如下预测： 甲：小张未进决赛，除非小李进决赛。 乙：小张进决赛，小李未进决赛。 丙：如果小王进决赛，则小赵未进决赛。 丁：小王和小李都未进决赛。 如果四位教练的预测只有一个不对，则以下哪项一定为真?

A. 甲的预测错，小张进决赛
B. 乙的预测对，小李未进决赛
C. 丙的预测对，小王未进决赛
D. 丁的预测错，小王进决赛

[单选题]英国剑桥大学^{((cambridge university)}专家称，早期人类的大脑比现代人类更大，而且现代人类比早期人类身材矮小10%。这项研究颠覆了此前的理论——现代人类伴随着进化变得更高、更强壮。科学家称，这种人类进化衰减性出现在过去一万年左右，很可能是由于农业的出现导致的，农业耕作出现之后．人类受限于食物种类的减少以及疾病的蔓延，所以出现了进化衰减现象。 以下哪项如果为真，最不能质疑研究人员的假设？

A. 据研究．人类大规模农业耕作出现在5000年前
B. 一万年前，居住在非洲的人身材和现代人类差不多
C. 随着农业水平的提高，人类的食物种类远多于一万年前
D. 早期人类患病没有办法医治．身残体弱者在进化中均遭到淘汰

[单选题]一水池装有甲、乙、丙三管，单独开甲管20分钟可注满水池，单独开乙管30分钟可注满水池，单独开丙管15分钟可注满水池。现在先将乙、丙两管开放5分钟，再单独开甲管，共需多长时间可注满水池?（　　）。

A. 10
B. 15
C. 20
D. 5

[单选题]苦难可以______生机，也可以扼杀生机；可以磨炼意志，也可以意志；可以_____人格，也可以贬抑人格______全看受苦者的素质如何。依次填入划横线部分最恰当的一项是（　）。

A. 激发　摧垮　高扬
B. 创造　摧毁　提升
C. 迸发　摧残　塑造
D. 增强　毁灭　褒扬

[单选题]下列选项中没有语病的一句为（　　）。

A. 大家可能都比较清楚，免疫系统是身体的防御系统。
B. 这对于纠正我们目前较为普遍的浮躁之风也是一个很好的推动。
C. 经过刻苦努力，他这次考试5门功课平均都在90分以上。
D. 过去我看书时，既不做读书笔记，又不写提纲和摘要。

[单选题]2008年，高中及以上文化程度的外出农民工约为（　　）。

根据下列选项，回答下面的题目：2009年度全国“农民工总量”为22978万人，比上年增加436万人。其中“外出农民工”14533万人，比上年增加492万人。在外出农民工中，“住户中外出农民工”11567万人，比上年增加385万人：“举家外出农民工”2966万人，比上年增加107万人。 从输出地看，2009年东部地区农民工10017万人，同比增长3．1%，东部地区农民工占全国农民工总量的比重为43．6%；中部地区农民工7146万人，同比增长0．9%，中部地区农民工占全国农民工总量的31．1%；西部地区农民工5815万人，同比增长1．2%，西部地区农民工占全国农民工总量的25．3%。 从输入地看，2009年在东部地区务工的外出农民工为9076万人，比上年减少888万人，下降8．9%，占全国外出农民工人数的62．5%，比上年降低8．5个百分点；在中部地区务工的外出农民工为2477万人，比上年增加618万人，增长33．2%，占全国外出农民工人数的17%，比上年提高3．8个百分点；在西部地区务工的外出农民工为2940万人，比上年增加775万人，增长35．8%，占全国外出农民工人数的20．2%，比上年提高4．8个百分点。 从性别看，男性外出农民工占65．1%，女性占34．9%。从年龄看，外出农民工以青壮年为主。其中，16—25岁占41．6%，26—30岁占20%，31—40岁占22．3%，41—50岁占11．9%，50岁以上的农民工占4．2%。从婚姻状况看，已婚的外出农民工占56%，未婚的占41．5%，其他占2．5%。在外出农民工中，文盲占1．1%，小学文化程度占10．6%，初中文化程度占64．8%，高中文化程度占13．1%，中专及以上文化程度占10．4%。高中及以上文化程度比重比上年提高1．7个百分点，占23．5%。分年龄组看，低年龄组中高学历比例要明显高于高年龄组，30岁以下各年龄组中，接受过高中及以上教育的比例均在26%以上，其中，21—25岁年龄组中接受过高中及以上教育的比例达到31．1%。 2009年，外出农民工月平均收入为1417元，比上年增加77元，增长5．7%。外出农民工月均收入在600元以下的占2．1%；600—800元的占5．2%；800—1200元的占31．5%；1200—1600元的占33．9%；1600—2400元的占19．7%；2400元以上的农民工占7．6%。 与上年相比，2009年以下四项的增长率最低的是（　　）。

A. 5000万人
B. 4000万人
C. 3000万人
D. 2000万人

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