健康传播的特点和规律包括（）

【名词&注释】

残疾人(the disabled)、熟练掌握(skillfully master)、传播者(communicator)、社区卫生(community health)、具体内容(concrete contents)、被调查者(respondents)、重点对象(key objects)、低收入人群(low income population)、知识知晓率(knowledge rate)、各个系统

[多选题]健康传播的特点和规律包括（）

A. 健康传播对传播者有特殊的素质要求
B. 健康传播传递的是健康信息
C. 健康传播具有明确的目的性
D. 健康传播过程具有复合性
E. 健康传播不具有其他传播行为的基本特性

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学习资料：

[单选题]社区卫生服务的重点对象^{(key objects)}是（）

A. 社区人口
B. 老年人、儿童和妇女
C. 老年人、儿童、妇女和慢性患者
D. 慢性病患者、残疾人
E. 老年人、儿童、妇女、慢性病患者、残疾人、低收入人群^{(low income population)}

[单选题]在制作媒体材料的思路上应该一切围绕（）

A. 目标考虑
B. 目的考虑
C. 效果考虑
D. 评价考虑
E. 质量考虑

[单选题]卫生知识知晓率^{(knowledge rate)}的分母为被调查者总人数，分子是（）

A. 被调查者卫生知识得分总和
B. 卫生知识平均分
C. 正确知晓某知识的人数
D. 答正确的总人数
E. 答对的分数

[单选题]艾滋病是感染了艾滋病病毒后获得的。由于免疫功能的缺陷，导致各个系统发生机会性感染、肿瘤等复杂的症候群。艾滋病传播途径有性行为和非性行为传播。

A. D

[单选题]职业健康教育的关键是（）

A. 知识学习
B. 观念转变
C. 态度转变
D. 信念转变
E. 行为转变

[单选题]下列哪一个健康教育行为改变理论是应用于人际水平的（）

A. A.知信行模式B.健康信念模式C.社会认知理论D.创新扩散理论E.行为变化阶段模式

[单选题]只能提高知晓率的是（）

A. A.健康教育B.健康促进C.卫生宣传D.社会动员E.社会参与

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