陈老师上高二《校园记事》摄像课时，让学生用摄像机根据主题搜集

【名词&注释】

必典考网发布"陈老师上高二《校园记事》摄像课时，让学生用摄像机根据主题搜集"考试试题下载及答案，更多教师资格证-高中美术的考试试题下载及答案考试题库请访问必典考网高中教师资格频道。

[单选题]陈老师上高二《校园记事》摄像课时，让学生用摄像机根据主题搜集材料。该课的教学重点应该是( )。

A. 剧本编写
B. 拍摄技术
C. 后期处理
D. 配音配字幕

查看答案&解析 查看所有试题

学习资料：

[单选题]鼠标在段落中( )击，可选中整个段落。

A. 单
B. 双
C. 三
D. 四

[单选题]完善的积极人格包括六种美德，下列不属于积极人格中的美德的是( )。

A. 智慧
B. 仁爱
C. 正义
D. 优秀

[多选题]简述《普通高中美术课程标准（实验）》中提倡的教学评价的目的。

A. 教学评价的根本目的是促进学生生动、活泼、主动地发展。美术教学的评价方法是从美术教学的特点出发，强调评价的根本目的在于激发学生学习美术的兴趣，掌握一定基础技能的同时促进学生能力和素质的全面提高。具体来说，教学评价具有导向、诊断、激励、调控的功能。导向功能：教学是有目的、有计划的活动，而教学评价是检测教学目标的实现成效，并作出相应价值判断以求改进的一种工作过程。诊断功能：评价是对教学结果及其成因的分析过程，借此可以了解教学各方面的情况，从而判断它的成效和缺陷、矛盾和问题。激励功能：评价对教学过程有监督和控制作用，对教师和学生是一种促进和强化。调控功能：评价的结果必然是一种反馈信息，这种信息可以使教师及时知道自己的教学情况，也可以使学生得到学习成功和失败的体验，从而为师生调整教与学的行为提供客观依据。

[单选题]从总体上看，人的发展十分复杂，是一个生活与( )并进的过程，是一个"给定"与"自我选择""自我构建"相互作用、相互转化的过程，是发展的各种因素相互制衡、相互协调的过程。

A. 生产
B. 进步
C. 发展
D. 生长

[单选题]在Word的编辑状态下，选择整个表格，执行“表格”菜单中的“删除行”命令，对其结果表述正确的是（ ）。

A. 表格中一行被删除
B. 整个表格被删除
C. 表格中一列被删除
D. 表格没有被删除

[单选题]北京市历史悠久，其建制在各朝各代中曾有不同的名称。下列选项中，不是其历史名称的是( )

A. 蓟城
B. 燕京
C. 汴梁
D. 大都

[单选题]22,35,56,90,( ),234

A. 162
B. 156
C. 148
D. 145

[单选题]一般认为，态度和品德的形成过程有三个阶段：依从、认同和( )。

A. 行动
B. 内化
C. 执行
D. 泛化

本文链接：https://www.51bdks.net/show/z9og.html