将教育信息返回给教师用以调整改进教育过程这是教育评价的（）。

【名词&注释】

总目标(general goal)、普希金(pushkin)、亚历山大(alexander)、学前儿童教育、反馈作用、年龄阶段(age stage)、阿·托尔斯泰

[单选题]将教育信息返回给教师用以调整改进教育过程这是教育评价的（）。

A. 反馈作用
B. 诊断作用
C. 增效作用
D. 帮扶作用

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学习资料：

[单选题]儿童词汇增长的高速期是在（）。

A. 1岁左右
B. 2岁左右
C. 3岁左右
D. 4岁左右

[单选题]学前儿童语言教育目标在本质上与学前儿童教育总目标是一样的，一般可以分解为3个不同的层次，下列不属于这3个层次之一的是（）。

A. 终期目标
B. 年龄阶段^{(age stage)}目标
C. 前期目标
D. 活动目标

[单选题]《雨来没有死的作者》是（）。

A. 管桦
B. 王统照
C. 任大星
D. 马丁

[单选题]《渔夫和金鱼的故事》的作者是（）

A. 普希金
B. 林格伦
C. 亚历山大·亚兰·米尔恩
D. 阿·托尔斯泰

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