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社工老李将社区中有厌学情绪的青少年群体组织起来一起开展小组活

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    人际关系(interpersonal relationship)、工作方法(working method)、小组活动(group work)、自我概念(self-concept)、生存环境(living environment)、客观条件(objective condition)、生活状况(living condition)、组织起来(systemize)、积极向上(positive way)、实际需要(practical needs)

  • [单选题]社工老李将社区中有厌学情绪的青少年群体组织起来(systemize)一起开展小组活动,这属于()层面的青少年社会工作。

  • A. 宏观层面
    B. 中观层面
    C. 微观层面
    D. 纵向层面

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  • 学习资料:
  • [单选题]孔某自幼脑瘫造成残疾,走路略有不便,受到周围不少人的嘲笑。作为社会工作者对这样的孩子开展服务时应遵循()原则。
  • A. 以人为本
    B. 接纳与关爱青少年
    C. 注重青少年的个别需求
    D. 尊重青少年的价值与尊严

  • [单选题]()是群体层面社会工作的主要方法。
  • A. 个案工作方法
    B. 家庭工作方法
    C. 小组工作方法
    D. 社区工作方法

  • [多选题]罗杰斯(Rogers)“自我论”中的“自我概念”,可以成为协助青少年开展自我探索的理论基础之一。以下关于自我概念的叙述正确的是()。
  • A. "自我概念"是指个人对自己整体的了解和看法
    B. 有积极、正向、稳定而健康的自我概念,才不致迷失方向
    C. "自我概念"是客观性的,个人对自己的看法必须与客观条件相符
    D. 在每个人成长过程中,某些对服务对象有重要意义的特殊人士(如父母、师长、亲朋好友或恩人等)对服务对象自我概念的形成往往具有深远的影响
    E. "自我概念"是可以学来的,换言之,生活适应良好的人往往知道如何适当地调适和改变个人的自我概念,以符合环境的实际需要(practical needs)

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