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下列哪种情形是运用讨论法教学应该避免的?()

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    社会环境(social environment)、文化教育(cultural education)、人际交往(interpersonal communication)、自我教育(self-education)、社会规范(social norm)、文化活动(cultural activities)、轻松愉快、幼儿园社会教育、教育的方式方法、力所能及

  • [单选题]下列哪种情形是运用讨论法教学应该避免的?()

  • A. A.让幼儿想到什么就说什么
    B. B.提供幼儿充分自由的氛围
    C. C.设法让幼儿感觉到轻松愉快
    D. D.发现幼儿说得不正确时立刻制止

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  • 学习资料:
  • [单选题]幼儿美育的目标是()。
  • A. A.使幼儿掌握美学的知识
    B. B.使幼儿掌握表现美的技能
    C. C.培养幼儿的审美动机
    D. D.培养幼儿感受美、表现美的情趣和初步能力

  • [单选题]关于幼儿园科学教育的方式与方法,表述不正确的是()。
  • A. A.幼儿园科学教育的方式方法不包括协助成人劳动
    B. B.种植、饲养是重要的幼儿园科学教育的方式方法
    C. C.非正式测量与正式测量都是幼儿园科学教育的重要方式方法
    D. D.观察是幼儿科学探索的主要方法

  • [单选题]儿童在感受、表现音乐的过程中最普遍的形式是()。
  • A. 倾听欣赏音乐
    B. 载歌载舞、唱唱跳跳
    C. 参与奏乐
    D. 歌唱活动

  • [单选题]下面不属于幼儿园社会教育活动主要类型的是()。
  • A. 人际交往活动
    B. 社会环境与社会规范认知活动
    C. 多元文化教育活动
    D. 民族文化活动

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