【名词&注释】
主观能动性(subjective initiative)、理论知识(theoretical knowledge)、经济危机(economic crisis)、工作能力(work ability)、关键问题、计划经济(planned economy)、市场机制(market mechanism)、充分发挥(give full play to)、人尽其才、职业培训教学(teaching of professional training)
[多选题]开发测验的基本步骤是()。
A. 明确所要开发测验的目的和形式
B. 根据开发目的进行前期的资料搜索、调研工作
C. 确定所要测查的核心点
D. 借鉴已有测验
E. 进入测验命工作环节
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学习资料:
[单选题]人力资源管理的最终目的是()。
A. A、充分发挥(give full play to)人的主观能动性
B. B、人尽其才
C. C、人事相宜
D. D、实现组织目标
[单选题]以下属于劳动经济学研究的具体对象是()。
A. 效用最大化
B. 市场机制(market mechanism)
C. 计划经济
D. 经济危机
[单选题]制订教学督导规则的方法有参照法、()、关键问题法和综合法。
A. 归纳法
B. 解析法
C. 定性法
D. 反馈法
[单选题]在对员工进行培训咨询指导时,()不在咨询过程中。
A. 参与
B. 实施
C. 观察
D. 测评
[单选题]在职业培训教学(teaching of professional training)设计中,应充分体现以()为导向的宗旨。
A. A、理论知识系统全面
B. B、知识系统化
C. C、工作能力提升
D. D、知识掌握
[单选题]人才需求预测的指标是人才需求预测的标准和()。
A. A、要求
B. B、工具
C. C、体系
D. D、体系
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