通过了解教学活动的最终结果，对教学全过程进行监督、检查被称为

【名词&注释】

基本特征(basic characteristics)、资源配置(resource allocation)、新技术(new technology)、机会均等(equal opportunity)、课程目标(curriculum goal)、示范性(exemplary)、角色扮演(role playing)、个人成长(individual growth)、显著特点(remarkable characteristics)、必须坚持(must stick to)

[判断题]通过了解教学活动的最终结果，对教学全过程进行监督、检查被称为结果监督。

查看答案&解析 查看所有试题

学习资料：

[单选题]不同的培训内容需要不同的培训方法，一般来讲，态度培训以（）方法为主

A. A、角色扮演^{(role playing)}、示范模拟
B. B、分组研讨、课堂讲授
C. C、案例分析、体验式
D. D、情景模拟、个人成长^{(individual growth)}及小组发展

[单选题]市场经济运行规律要求政府在资源配置过程中必须坚持^{(must stick to)}（）

A. A、资源优化原则
B. B、市场化原则
C. C、企业自立原则
D. D、竞争原则

[单选题]推进市场经济，实现机会均等，必须首先实现（）

A. A、资源获取上的均等
B. B、信息获取上的均等
C. C、资金获取上的均等
D. D、人力获取上的均等

[单选题]示范性培训课程有四个显著特点^{(remarkable characteristics)}。一是（）为基本特征，二是培训难度较大，要求高。三是培训投入较大，四是培训见效快

A. A、以新技术应用
B. B、以规范性强为特征
C. C、以实践教学份量重
D. D、以教学使用新设备

[单选题]课程目标提供了不习方向和学习过程各阶段要过到的标准。记信、了解、熟悉、掌握等，属于（）

A. A、情感领域的目标
B. B、低级情感指标
C. C、认知指标
D. D、较高级的认知行为目标

[多选题]审定培训项目开发方案的一般步骤有（）。

A. A、明确审定标准
B. B、撰写项目审定报告
C. C、把握拟审方案的全貌
D. D、组织集体审定工作
E. E、做出审定结论

本文链接：https://www.51bdks.net/show/yz4jdd.html