间接考察法主要考察企业培训师的（）和以往的教学效果等方面。

【名词&注释】

教学管理(teaching management)、教学效果(teaching effect)、财务预算(financial budget)、历史背景(historical background)、教学指导思想(teaching guiding ideology)、算术平均数(arithmetic mean)、企业培训师、加权平均数(weighted mean)、算术平均分、解决困难(untie a difficulty)

[单选题]间接考察法主要考察企业培训师的（）和以往的教学效果等方面。

A. 历史背景
B. 政治态度
C. 个人阅历
D. 学历层次

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学习资料：

[单选题]几个作用不同，或几个比重不同的普通算术平均分数的平均数就是（）。

A. 算术平均数
B. 平均数
C. 加权平均数^{(weighted mean)}
D. 绝对平均数

[单选题]培训教学管理的软要素是指（）等内容。

A. 财务预算
B. 教学指导思想
C. 教师能力
D. 学员素质

[多选题]Word97中，不属于段落格式的是（）。

A. 段落缩进
B. 设置页眉
C. 设置分栏格式
D. 行间距

[多选题]团队建设能满足个人心理需求，具体体现在（）。

A. 团队能够增加个人的满足感和企业的稳定性
B. 团队中的个人能够得到别人的帮助、支持和具体指导
C. 团队可以对个人提供精神上和物质上的帮助与关心体贴
D. 团队能够协助个人解决困难^{(untie a difficulty)}
E. 团队可以保障个人免受侵犯

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