【名词&注释】
差异性(difference)、相似性(similarity)、流动性(fluidity)、多元性(pluralism)、单一性(singleness)、不公平现象(unjust phenomenon)、不正当(unfair)、固定性(fixity)、教师心理压力
[多选题]当前教育教学中存在的不公平现象体现在()。
A. 教师与不同学生的互动存在差异
B. 教师对不同学生的同一行为的评价不同
C. 让部分学生享受不正当(unfair)“特权”
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学习资料:
[单选题]班级组织的构成及其特点()。
A. 学生个体的差异性、班级成员的固定性(fixity)、学习方式的多元性
B. 学生个体的相似性、班级成员的固定性(fixity)、学习方式的多元性
C. 学生个体的差异性、班级成员的流动性、学习方式的多元性
D. 学生个体的差异性、班级成员的流动性、学习方式的单一性
[多选题]从学校层面看,提高教师的心理健康水平关键在于()。
A. 减少教师的压力源
B. 加强保健措施
C. 提高教师福利
D. 提供教师心理压力发泄渠道
[单选题]下面几种说法中哪一种说法代表内控表征?()
A. “老师每次都出怪题”
B. “我从来不想老师怎样评分”
C. “我准备好了,我能对付考试”
D. “我看过一些卷子,我想我能猜中老师会问什么问题”
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