在学生学习新知识之前，需要对学生的学习状况进行的“模底”考察“

【名词&注释】

选修课(elective course)、现实生活(real life)、知识点(knowledge point)、必修课(required course)、记事本(tickler)、文本编辑(text editing)、总结性评价(summative evaluation)、学习新知识(learn new knowledge)

[单选题]在学生学习新知识^{(learn new knowledge)}之前，需要对学生的学习状况进行的“模底”考察“这是属于（）

A. A、诊断性评价
B. B、形成性评价
C. C、总结性评价^{(summative evaluation)}
D. D、自身评价

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学习资料：

[单选题]在学习这节课之前，已经掌握的知识点或能力是（）

A. A、三原原现
B. B、电脑绘画能力
C. C、简单的摄影能力
D. D、线条的灵活变化

[单选题]在现有数学环境中实施下面哪项教学活动比较恰当？（）

A. A、老师通过投影向学生展示文具的价格
B. B、师生在网上进行交流，开展协作学习
C. C、同学们通过直接浏览文具店网页来获得文具价格信息
D. D、老师直接带领学生支超市，让学生体会数学在现实生活中的意义

[多选题]于学生选课预约考试的说法，正确的有（）

A. 对于需要申请免考的课程请不要选课。一旦选课则不能申请免考
B. 学生选定课后，学院将于开学日统一在网上开通。如果学生学费不足，不能全部开通所选课程
C. 必修课的学分，不能用选修课的学分代替
D. 学生每学期在修课程不能超过7门课程

[单选题]在记事本文本编辑^{(text editing)}区内有一个闪动的粗竖线，它表示（）。

A. 插入点
B. 文章结尾处
C. 字符选择标志
D. 鼠标光标

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